科目: 來源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058
實(shí)驗(yàn)室里用下圖所示儀器和藥品來制取純凈的無水氯化銅.圖中A、B、C、D、E、F表示玻璃管接口,接口的彎曲和伸長等部分未畫出.根據(jù)要求填寫下列各小題空白.
(1)如果所制氣體從左向右流向時(shí),上述各儀器裝置的正確連接順序是(填各裝置的序號)( )接( )接( )接( )接( )接( ),其中②與④裝置相連時(shí),玻璃管接口(用裝置中字母表示)應(yīng)是________接________.
(2)裝置②的作用是________;裝置④的作用是________;裝置⑥中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________.
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置的________;其方法是________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅________處的酒精燈.
(4)在裝置⑤的燒瓶中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(5)待充分反應(yīng)后,裝置①的玻璃管中剩余物呈________色,冷卻后,將制得的產(chǎn)物配成飽和溶液呈________色.
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科目: 來源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058
工業(yè)制純堿時(shí),第一步是通過飽和食鹽水、氧和二氧化碳反應(yīng),獲得碳酸氫鈉晶體.它的反應(yīng)原理可以用下面方程式表示:
NH3+CO2+H2ONH4HCO3
NH4HCO3+NaCl(飽和)NaHCO3↓+NH4Cl
以上反應(yīng)總結(jié)果是放熱反應(yīng).請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),用最簡單的實(shí)驗(yàn)裝置模擬實(shí)現(xiàn)這一過程,獲得NaHCO3晶體.可供選擇的實(shí)驗(yàn)用品有:6 mol·L-1鹽酸、6 mol·L-1的硫酸、濃氨水、氫氧化鈉、消石灰、石灰石、氯化銨、食鹽、蒸餾水、冰,以及中學(xué)化學(xué)常用儀器.
(1)畫出實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(包括反應(yīng)時(shí)容器中的物質(zhì)),并在圖中玻璃容器旁從左至右分別用A,B,C……符號標(biāo)明.
(2)請寫出在圖上用A,B,C……標(biāo)明的各玻璃容器中盛放物質(zhì)的化學(xué)式或名稱.
(3)利用本題所提供的實(shí)驗(yàn)用品,如何判斷得到的產(chǎn)品是碳酸氫鈉的結(jié)晶,而不是碳酸氫銨或食鹽結(jié)晶.
說明:①本題裝置示意圖中的儀器可以用下面的方式表示:
敞開玻璃容器 有塞玻璃容器
玻璃漏斗 分液漏斗
玻璃導(dǎo)管(但應(yīng)標(biāo)示出在液面上或液面下)
②鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃導(dǎo)管之間的聯(lián)接膠管等,在示意圖中不必畫出.如需加熱,在需加熱的儀器下方,標(biāo)以“△”表示.
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科目: 來源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058
實(shí)驗(yàn)室制取少量Fe(OH)2采取的方法是將新制得的FeSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng),但實(shí)驗(yàn)生成的Fe(OH)2極易被空氣中氧氣所氧化而得不到白色Fe(OH)2沉淀,而是紅褐色,為此設(shè)計(jì)如圖所示裝置,這樣制得的氫氧化亞鐵的白色可以保持較長時(shí)間.
(1)實(shí)驗(yàn)開始前如何檢查裝置的氣密性?
(2)氫氧化鈉溶液煮沸冷卻后再使用的目的是什么?
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),活塞a是應(yīng)打開,還是關(guān)閉,為什么?
(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定程度后,關(guān)閉活塞a看到的現(xiàn)象是什么?寫出A、B兩裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(5)用一個100 mL燒杯代替B裝置,是否能夠成功制得Fe(OH)2且長時(shí)間保存?理由是什么?
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中化學(xué) 必修1 人教新課標(biāo) 人教新課標(biāo) 題型:058
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中化學(xué) 必修1 人教新課標(biāo) 人教新課標(biāo) 題型:058
資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜地燃燒……”某;瘜W(xué)小組學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進(jìn)行氨氣在不同條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).
(1)用裝置A制取純凈、干燥的氨氣,大試管內(nèi)碳酸鹽的化學(xué)式是________;堿石灰的作用是________.
(2)將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱.
①氨催化氧化的化學(xué)方程式是________;試管內(nèi)氣體變?yōu)榧t棕色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
②停止反應(yīng)后,立即關(guān)閉B中兩個活塞.一段時(shí)間后,將試管浸入冰水中,試管內(nèi)氣體顏色變淺,請結(jié)合化學(xué)方程式說明原因________.
(3)將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入到裝置C中,并在b管上端點(diǎn)燃氨氣.
①兩氣體通入的先后順序是________,其理由是________.
②氨氣燃燒的化學(xué)方程式是________.
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中化學(xué) 必修1 人教新課標(biāo) 人教新課標(biāo) 題型:058
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 高中化學(xué) 必修1 人教新課標(biāo) 人教新課標(biāo) 題型:058
已知乙醇沸點(diǎn)78℃,能與水以任意比混溶.乙醚沸點(diǎn)34.6℃,極易燃燒,微溶于水,在飽和Na2CO3溶液中幾乎不溶,而乙醇與飽和Na2CO3溶液仍互溶.今欲在實(shí)驗(yàn)室用乙醇制取乙醚,反應(yīng)原理為:
(1)甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖中甲、乙兩套制取乙醚的裝置,其中________裝置更合適,理由是________.對該裝置需要改進(jìn)的地方是________.
(2)如果使用乙裝置,則在其冷凝管處標(biāo)上進(jìn)出水方向(用箭頭↑、↓表示);用乙裝置收集的乙醚中可能含的雜質(zhì)是________,除雜試劑是________,所用主要儀器是________.
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科目: 來源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)淮實(shí)驗(yàn)教科書 化學(xué)② 必修 題型:058
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科目: 來源:2007新課標(biāo)高一化學(xué)同步測試、第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)(A) 題型:058
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科目: 來源:2007新課標(biāo)高一化學(xué)同步測試、第一節(jié) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(A) 題型:058
有一種工業(yè)廢水,已知其中含有大量的FeSO4,少量的Ag+和Na+,以及部分污泥.試設(shè)計(jì)一個既經(jīng)濟(jì)又合理的方法以回收金屬銀、硫酸亞鐵.分步列出實(shí)驗(yàn)步驟,并說明每一步驟的目的( 不必寫化學(xué)方程式) .
________.
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