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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:058

  工業(yè)制純堿時(shí),第一步是通過飽和食鹽水、氨和CO2反應(yīng),獲得NaHCO3結(jié)晶,它的反應(yīng)原理可以用下面的方程式表示:

NH3+CO2+H2O=NH4HCO3

NH4HCO3+NaCl(飽和)=NaHCO3+NH4Cl

  這兩個(gè)反應(yīng)是在同一個(gè)反應(yīng)器中完成的,其總結(jié)果是放熱反應(yīng).

  某研究性學(xué)習(xí)小組用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置模擬實(shí)現(xiàn)這一過程,并獲得NaHCO3結(jié)晶.

  可選用的實(shí)驗(yàn)用品有:①6 mol·L-1的鹽酸、②6 mol·L-1的硫酸、③濃氨水、④10%的氫氧化鈉溶液、⑤澄清石灰水、⑥石灰石、⑦食鹽、⑧蒸餾水、⑨冰水槽、⑩其他常用儀器.請(qǐng)回答下列問題:

(1)

寫出獲得NaHCO3結(jié)晶的總反應(yīng)方程式:________________________

(2)

A瓶上的分液漏斗內(nèi)所裝的試劑是________(填編號(hào)),B瓶?jī)?nèi)所裝的試劑是________(填編號(hào)),C瓶?jī)?nèi)所裝的試劑是________(填編號(hào)),A、B、C瓶中________瓶要放在冰水槽中.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:058

實(shí)驗(yàn)室里在制取某些有毒氣體時(shí),為了盡量防止毒氣逸散造成空氣污染,有人設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置甲,并設(shè)想用乙或丙兩種簡(jiǎn)易裝置代替甲中的b、c部分,以求達(dá)到同樣的目的.

試回答下列有關(guān)問題:

(1)

若用甲制取氯氣,b瓶中宜加入的液體一般為________.在選取試劑正確且適量的前提下,反應(yīng)開始后,當(dāng)關(guān)閉活塞時(shí)發(fā)現(xiàn)c中液面不明顯上升,估計(jì)可能的原因是________.檢查原因的簡(jiǎn)單方法是________

(2)

若在甲中用Na2SO2固體與1∶1的硫酸制取SO2氣體,通?梢詫(duì)甲中制氣裝置進(jìn)行怎樣的簡(jiǎn)單改動(dòng)?答:________.b中的液體一般應(yīng)選用________

(3)

裝置甲中b瓶能防止多余氣體逸散的原因是(簡(jiǎn)要回答):

_______________________________________

(4)

用乙或丙代替甲中的b、c部分,是否可行?答:________.簡(jiǎn)要說明理由:

_______________________________________

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:058

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.先關(guān)閉K,使A中反應(yīng)進(jìn)行,加熱玻璃管C,可觀察到C管中發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白煙,管壁上附著有淡黃色物質(zhì).實(shí)驗(yàn)完成后將C管中固體全部加入鹽酸中,有臭雞蛋味的氣體生成.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)

C中全部產(chǎn)物有________、________、________

(2)

本實(shí)驗(yàn)先使A中反應(yīng)進(jìn)行,再加熱C裝置,其目的是________

(3)

停止實(shí)驗(yàn)時(shí),先打開K,再停止滴加濃硫酸,熄滅酒精燈,橡膠氣膽B(tài)在實(shí)驗(yàn)中的作用是________

(4)

若無裝置B、K,使用普通導(dǎo)管,本實(shí)驗(yàn)的尾氣吸收裝置可以選用圖中________裝置。

(5)

C中的M g應(yīng)放在不銹鋼墊片上而不能直接接觸管壁的原因是

______________________________

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:058

已知FeSO4在高溫下分解生成Fe2O3,SO3和SO2.某研究性學(xué)習(xí)小組先用如圖所示置檢驗(yàn)該反應(yīng)所產(chǎn)生的氣態(tài)物質(zhì),然后用裝置中A瓶?jī)?nèi)的混合物來測(cè)定已分解的FeSO4的質(zhì)量.

(1)

實(shí)驗(yàn)時(shí),A瓶?jī)?nèi)盛水,水中滴有數(shù)滴________溶液,B瓶?jī)?nèi)盛品紅試液,C瓶?jī)?nèi)盛NaOH溶液,NaOH溶液的作用是________

(2)

A瓶?jī)?nèi)所盛試劑的作用是________,A瓶要用冰水冷卻的原因是________

(3)

檢驗(yàn)后,用A瓶?jī)?nèi)的混合物測(cè)定FeSO4已分解的質(zhì)量,其實(shí)驗(yàn)操作的第一步是________.(簡(jiǎn)述操作步驟)________

(4)

測(cè)定過程中,在過濾器上將沉淀洗凈后,將沉淀灼燒并冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為a1 g,再次灼燒并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為a2 g,且a2<a1,接下來的操作應(yīng)當(dāng)是________________________________

(5)

已經(jīng)分解的FeSO4的質(zhì)量是________(填計(jì)算式).

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:058

為了檢驗(yàn)Pb(NO3)2熱分解的產(chǎn)物,有人用如下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)、鐵夾和加熱設(shè)備均略去).實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管中放入研細(xì)的Pb(NO3)2晶體;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管中得到黃色粉末(PbO),U形管下部有少量液體X,集氣瓶中收集到無色氣體Y.

回答下面問題:

(1)

在裝置中試管和U形管上的橡皮塞子最好用錫箔包住,用橡皮管邊接的兩玻璃管口要相互靠緊,原因是_____________________________

(2)

液體X可能是________;氣體Y可能是________

(3)

導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí),停止反應(yīng),這時(shí)操作上應(yīng)注意________,理由是_______________________________________

(4)

用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證實(shí)(2)中的判斷:

①對(duì)X判斷:

_______________________________________

②對(duì)Y的判斷:(要求:怎樣從水槽中取出集氣瓶、實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)

_______________________________________

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:058

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制酚醛樹脂的裝置圖.

(1)

裝置中的一處錯(cuò)誤是________

(2)

試管上方長玻璃管的作用是________

(3)

濃鹽酸在該反應(yīng)中的作用是________

(4)

此反應(yīng)需水浴加熱,不用溫度計(jì)控制水浴溫度的原因是:________

(5)

生成的酚醛樹脂為________色________態(tài).

(6)

實(shí)驗(yàn)完畢后,若試管用水不易洗滌,可以加入少量________浸泡幾分鐘,然后洗凈.

(7)

寫出實(shí)驗(yàn)室制取酚醛樹脂的化學(xué)方程式:________,此反應(yīng)類型是

_______________________________________z

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:058

實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子組成.取wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2.現(xiàn)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈等未畫出).請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)

實(shí)驗(yàn)開始時(shí),首先打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b,通一段時(shí)間的純氧,這樣做的目的是________;之后則需關(guān)閉止水夾________,打開止水夾________

(2)

以上裝置中需要加熱的有(填裝置代號(hào))________.操作時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃________處的酒精燈.

(3)

裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

_______________________________________

(4)

裝置D的作用是:

_______________________________________

(5)

為將N2所排水的體積測(cè)準(zhǔn),反應(yīng)前應(yīng)將連接E和F裝置的玻璃導(dǎo)管中充滿________(水、空氣或氧氣),簡(jiǎn)述理由:

_______________________________________

(6)

讀取N2所排水的體積時(shí),要注意:

①_______________________________________

②_______________________________________

(7)

實(shí)驗(yàn)中測(cè)得N2的體積為Vml(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況).為確定此氨基酸分子式,還需要得到的數(shù)據(jù)有

A.

生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量

B.

生成水的質(zhì)量

C.

通入氧氣的體積

D.

該氨基酸的摩爾質(zhì)量

(8)

如果將裝置B、C的連接順序變?yōu)镃、B,該實(shí)驗(yàn)的目的能否達(dá)到?簡(jiǎn)述理由.

_______________________________________

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:058

昆蟲能分泌信息素.下列是一種信息素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO

(1)

指出該物質(zhì)中的任意一種官能團(tuán),為該官能團(tuán)提供一種簡(jiǎn)單的鑒別方法并簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出與鑒別方法有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類別,完成下表.

(2)

鑒別下表I欄中各組物質(zhì),從Ⅱ、Ⅲ欄中選擇相應(yīng)的答案,并將答案的標(biāo)號(hào)填寫在答案欄中.

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:058

已知在pH=4~5的環(huán)境中,Cu2+幾乎不水解,而Fe3+幾乎完全水解.某學(xué)生欲用電解純凈CuSO4溶液的方法,并根據(jù)電極上析出銅的質(zhì)量以及電極上產(chǎn)生氣體的體積來測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量.其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:

試回答下列問題:

(1)

步驟①所加入的M的化學(xué)式為________,加入M的作用是________________

(2)

步驟②中所用部分儀器如圖所示,則A應(yīng)接直流電源的________極.

(3)

電解開始后一段時(shí)間,在U形管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是________,其電解總反應(yīng)的離子方程式為________

(4)

下列實(shí)驗(yàn)操作屬必要的是________(填字母,下同),屬不必要的是________

A、稱量電解前電極的質(zhì)量

B、電解后電極在烘干稱量前,必須用蒸餾水沖洗

C、刮下電解后電極上的銅,并清洗、稱量

D、電極烘干稱量的操作必須按烘干稱量再烘干再稱量進(jìn)行兩次

E、在有空氣存在的情況下,電極烘干必須采用低溫烘干法

(5)

銅的相對(duì)原子質(zhì)量為________

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科目: 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:058

已知25℃時(shí)0.1 mol/L醋酸溶液的pH約為3,向其中加入少量醋酸鈉晶體,待晶體溶解后發(fā)現(xiàn)溶液的pH增大.對(duì)上述現(xiàn)象有兩種不同的解釋:甲同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉水解呈堿性,增大了c(OH),因而溶液的pH增大;乙同學(xué)認(rèn)為醋酸鈉溶于水電離出大量醋酸根離子,抑制了醋酸的電離,使c(H+)減小,因此溶液的pH增大.

(1)

你認(rèn)為上述兩種解釋中________(填“甲”或“乙”)正確.

(2)

為了驗(yàn)證上述哪種解釋正確,繼續(xù)做如下實(shí)驗(yàn):向0.1 mol/L的醋酸溶液中加入少量下列物質(zhì)中的________(填寫編號(hào)),然后測(cè)定溶液的pH.

[  ]

A.

固體CH3COOKB.

B.

固體CH3COONH4

C.

氣體NH3

D.

固體NaHC03

(3)

若________(填“甲”或“乙)的解釋正確,溶液的pH應(yīng)________(填“增大”、“減小”或“不變”).

(已知25℃時(shí),NH3·H2O的Kb=1.8×10-5,CH3COOH的Ka=1.8×10-5)

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