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科目: 來源:西城區(qū)一模 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.0.1mol16O2和0.1mol18O2均含有0.8mol質(zhì)子
B.K+、S2-的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
C.N2O5是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
D.新制氯水顯酸性,滴加少量紫色石蕊溶液,溶液始終呈紅色

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科目: 來源:松江區(qū)模擬 題型:問答題

為了制得氯氣并探究氯氣的一些化學(xué)性質(zhì),某學(xué)生用如圖所示裝置進行有關(guān)實驗,打開A的玻璃塞,將A中濃鹽酸溶液逐滴加入裝有二氧化錳的B中.試回答:
(1)怎樣檢驗裝置的氣密性______;
(2)若C中為淀粉KI試紙,實驗片刻后C中可以觀察到的實驗現(xiàn)象為______;寫出
B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______.
(3)若C中的淀粉KI試紙實驗一段時間后又變?yōu)闊o色,原因是______.
(4)D的作用是______.燒杯中加入的是______.
(5)若實驗室暫時無二氧化錳,仍用此裝置制取氯氣,選用______藥品替代.若實驗室暫時無濃鹽酸,仍用此裝置制取氯氣,選用______藥品替代.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì):①C+O2,②NH3?H2O+SO2,③Cu+HNO3,④Cl2+FeBr2,⑤Fe+HCl,⑥Zn+H2SO4,⑦NaHCO3+HCl,⑧Fe+Cl2,在不同條件下(濃度,溫度,或用量)反應(yīng),能得到不同產(chǎn)物的是( 。
A.①②③④⑥B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.②④⑥⑧D.①③⑤⑦

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng),其A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.請回答下列問題:

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(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______
(2)裝置A中的燒瓶內(nèi)固體可選用______(選填以下選項的代號).
A.生石灰       B.二氧化硅   C.五氧化磷    D.燒堿
(3)B裝置的作用______;E裝置的作用______
(4)通入C裝置的兩導(dǎo)管左邊長、右邊短,原因是______
(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一,再無其它產(chǎn)物,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(6)從裝置C的G逸出的尾氣中可能含有有毒的黃綠色氣體,如何處理?______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

第一代自來水生產(chǎn)工藝是“混凝-沉淀、過濾、消毒”凈水工藝,流程如下:
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(1)生產(chǎn)中用到凈水劑,下列物質(zhì)有凈水作用的是______.
A.石灰石          B.氧化鐵         C.氯化鐵     D.明礬
(2)上圖生產(chǎn)流程中常用的消毒劑是氯氣,寫出氯氣與水反應(yīng)的離子方程式______,其中起消毒作用的成分是______(填寫名稱);二氧化氯已被聯(lián)合國衛(wèi)生組織(WHO)列為AⅠ級消毒劑.二氧化氯(ClO2)消毒能力是等質(zhì)量氯氣的2.63倍.用氯酸鈉(NaClO3)和硫酸酸化的H2O2反應(yīng)制備ClO2.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)生產(chǎn)過程中兩次加入消毒劑,其中“后加消毒劑”的目的是______
A.使供水管網(wǎng)保持足夠的余氯,防止水在管網(wǎng)中再次受到污染
B.氯氣有毒,且很不穩(wěn)定,一次加入會加大自來水的毒性
C.如果一次性加入,氯氣會堵塞管網(wǎng),所以必須分兩次加入
D.氯氣難溶于水,一次加入時難全部溶解
(4)上述消毒用的氯氣是電解飽和食鹽水制取的,寫出陰極的電極反應(yīng)式______.

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科目: 來源:云南省同步題 題型:單選題

向H2S的水溶液中通入一定量的Cl2,下列圖像所示的變化正確的是 
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氯水的敘述,正確的是( 。
A.新制氯水中只含有Cl2和H2O分子
B.光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2
C.氯水放置數(shù)天后,會因Cl2揮發(fā)而造成pH變大
D.新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,分析下列實驗(固定裝置略)并回答:
(1)進行微量實驗:如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表.

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棉球 棉球上滴加試劑 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
a ______ 棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色 解釋:______
結(jié)論:該氣體具有漂白性.
b 含酚酞的NaOH溶液 棉球變?yōu)榘咨?/td> 離子方程式:
______
c 淀粉和______的混合溶液 棉球變?yōu)榘咨?/td> 化學(xué)方程式:______
結(jié)論:該氣體具有______性.

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(2)如圖所示,將硬質(zhì)玻璃管改裝為燃燒管.?dāng)D壓軟塑瓶壁,向裝有固體B的錐形瓶中加入溶液A,同時往燃燒管中通入氣體C并點燃,可看到明顯的燃燒現(xiàn)象(金屬網(wǎng)用以防止氣體混合爆炸).
①用此裝置模擬工業(yè)合成鹽酸,則關(guān)于試劑選擇正確的是______(填序號),管口可觀察到______色火焰.
溶液A 固體B 氣體C
a. 稀硫酸 Zn Cl2
b. 濃鹽酸 MnO2 H2
c. 稀硝酸 Fe Cl2
d. 濃鹽酸 KMnO4 H2
②若溶液A為飽和食鹽水,氣體C為氧氣,燃燒管內(nèi)觀察到明亮火焰與濃烈的黑煙,則固體B為______(填化學(xué)式).此火焰溫度極高,常用于切割焊接金屬.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

新制的氯水顯______色,說明氯水中有______存在,藍(lán)色石蕊試紙遇到氯水后,首先變紅,起作用的成分是______,但很快又褪色,起作用的成分是______,氯水經(jīng)光照后產(chǎn)生氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某課外活動小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液,為提高次氯酸鈉的含量,用如圖所示裝置.圖中瓶乙盛飽和食鹽水,瓶丙盛放濃硫酸,分液漏斗A中盛濃鹽酸.(據(jù)資料顯示:Cl2與NaOH在不同溫度下,產(chǎn)物不同.在較高溫度下易生成NaClO3

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試回答:
(1)燒瓶B中盛______,試管C中盛______.
(2)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置,你認(rèn)為怎樣:
①能否省去乙裝置______(填“能”或“不能”),理由是______.
②裝置丙是否有必要______(填“有”或“沒有”),理由是______.
(3)有同學(xué)認(rèn)為還必須加入某些裝置,你認(rèn)為怎樣?______(填“需要”或“不需要”),如果你認(rèn)為需要,請指出該裝置的作用______.
(4)丁裝置中冰水的作用是______.

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同步練習(xí)冊答案