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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

1998年,我國(guó)長(zhǎng)江流域和松花扛流域都發(fā)生了百年不遇的特大洪災(zāi).災(zāi)區(qū)人民的飲用水,必須用漂白粉等消毒藥品殺菌消毒后才能飲用,以防止傳染病的發(fā)生.但瓶裝漂白粉久置空氣中會(huì)呈稀粥狀而失效.寫(xiě)出制取漂白粉及漂白粉露置空氣中失效的有關(guān)化學(xué)方程式.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

硅膠是網(wǎng)狀多孔的物質(zhì),有強(qiáng)吸附性,可用作干燥劑、吸附劑和催化劑載體.在減壓條件下將硅酸加熱至300℃,使其失水即可制得硅膠.現(xiàn)以石英、純堿為主要原料(其他試劑任選)制備硅膠.寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式?

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

無(wú)水乙酸又稱(chēng)冰醋酸(熔點(diǎn)16.6℃).在室溫較低時(shí),無(wú)水乙酸就凝結(jié)成像冰一樣的晶體.請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明在實(shí)驗(yàn)中若遇到這種情況時(shí),你將如何從試劑瓶中取出無(wú)水乙酸.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

在同溫同壓的條件下,相同體積的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為_(kāi)____,密度比為_(kāi)_____,氧氣對(duì)氫氣的相對(duì)密度為_(kāi)________.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

根據(jù)質(zhì)量守恒定律和溶液中陰、陽(yáng)離子電荷總數(shù)相等的原理,在的離子反應(yīng)中,n的數(shù)值為_(kāi)_______;m的數(shù)值為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

實(shí)驗(yàn)室用制取氧氣時(shí),起__________作用.在反應(yīng)中,_______元素的化合價(jià)升高,被氧化;__________元素的化合價(jià)降低,被還原.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

判斷下列各物質(zhì)的變化中標(biāo)有下畫(huà)線(xiàn)的元素是被氧化,還是被還原,把結(jié)論填在括號(hào)中.(用“被氧化”或“被還原”填空)

(1)

(  )

(2)

(  )

(3)

(  )

(4)

(  )

(5)

(  )

(6)

(   )

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

實(shí)驗(yàn)室為監(jiān)測(cè)空氣中汞蒸氣的含量,往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色和顏色發(fā)生變化所用去的時(shí)間來(lái)判斷空氣中的含汞量,其反應(yīng)方程式為

(1)上述反應(yīng)產(chǎn)物中,Cu元素顯____________價(jià);

(2)以上反應(yīng)中的氧化劑為_(kāi)__________________.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

三聚氰酸可用于消除汽車(chē)尾氣中的氮氧化物(如).當(dāng)加至一定溫度時(shí),它發(fā)生如下分解反應(yīng):

(異氰酸,其結(jié)是)能和反應(yīng)生成、

寫(xiě)出HNCO和反應(yīng)的化方程式.分別指明化合物中哪種元素被氧化?哪種元素被還原?同時(shí)指出化劑和還原劑.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

以元素化合價(jià)變化的觀(guān)點(diǎn)分析,過(guò)氧化氫(又叫又氧水,分子式為)是否可作氧化原反應(yīng)的氧化劑或還原劑?

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同步練習(xí)冊(cè)答案