科目: 來源:物理教研室 題型:058
某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理(過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下列儀器來制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積,甲管有刻度(0~50mL),供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低.實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水.下圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水.
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(1)上述裝置的連接順序是(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略)________.
(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是____________和___________.
(3)裝置A的作用是________________________________.
裝置B的作用是________________________________.
(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)、求其差值的過程中,應(yīng)注意________和________(填寫字母編號(hào)).
a.視線與凹液面最低處相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)
c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平
d.讀數(shù)時(shí)應(yīng)不一定使甲、乙兩管液面相平
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
鈣和氫氣在一定條件下可反應(yīng)生成一種灰白色固體A.該固體A在熔融狀況下能導(dǎo)電,取少量A置于水中劇烈反應(yīng),放出一種無色無味氣體,并形成一種堿性溶液.
(1)鈣與反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,在反應(yīng)中做
________劑.
(2)試寫出A與水反應(yīng)的離子方程式:________________.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
(1)分散質(zhì)微粒的直徑大小在________m至________m之間的叫做膠體,膠體按其分散劑的聚集狀態(tài)不同可分為________:區(qū)別膠體和溶液時(shí)通常采用________,提純膠體時(shí)通常采用________.
(2)膠體顆粒帶有電荷的原因是________.一般說來________的膠體微粒吸附陽離子,帶正電荷;________的膠體微粒吸附陰離子,帶負(fù)電荷.膠體可以穩(wěn)定存在的主要原因是________.促使膠體凝聚的方法有________、________、________.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
已知某些金屬氧化物跟熔融燒堿反應(yīng)可生成鹽;某些金屬氧化物跟鋁可生成金屬和鋁.根據(jù)以下化學(xué)反應(yīng)框圖填空:
(1)單質(zhì)F是________________.
(2)寫出由E生成G的離子反應(yīng)方程式(或化學(xué)方程式)________________.
(3)溶液I中所含金屬離子是________________________.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
在實(shí)驗(yàn)室加熱碳酸氫鈉,并用澄清石灰水
檢驗(yàn)生成的氣體.下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)請(qǐng)指出裝置圖中的錯(cuò)誤之處:
①________,②________.
(2)利用分解的裝置,能制取(已學(xué)過)的氣體是________.
(3)燒杯中盛放的是澄清的石灰水,反應(yīng)中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的離子方程式為___________________.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
按要求寫出下列變化的方程式:
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
④__________________________________________________
⑤__________________________________________________
⑥__________________________________________________
⑦_(dá)_________________________________________________
⑧__________________________________________________
⑨__________________________________________________
⑩__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
試樣X由FeO和CuO組成.取質(zhì)量相等的兩份試樣按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)寫出③所發(fā)生的全部反應(yīng)的方程式.
(2)若全部的溶液Y和全部的粉末Z充分反應(yīng)后,生成的不溶物W的質(zhì)量是m,則每份試樣X中CuO的質(zhì)量為________(用m表示).
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
已知鉛的化合價(jià)有+2;+4,若將磁鐵礦看成“混合氧化物”可以寫成,若將其看成鹽則可以寫成.已知高價(jià)態(tài)的金屬氫氧化物一般酸性較強(qiáng),根據(jù)以上信息和化合價(jià)規(guī)則,可以分別寫成________和________.等物質(zhì)的量的 和 分別和濃鹽酸反應(yīng)時(shí),所消耗HCl的物質(zhì)的量相等,不同的是,高價(jià)的鉛能將鹽酸氧化而放出氯氣.試寫出,.分別和濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________、________________________.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
在、、的混合溶液中加入鐵片,若鐵片過剩,則溶液中含有________離子;若鐵片完全溶解,則溶液中肯定含有________離子;可能含有________離子,也可能只含有上述兩種離子中的________離子.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,回答以下問題.
(1)判斷雙通試管A中反應(yīng)已開始發(fā)生的方法是
_____________________________________________.
(2)反應(yīng)過程中發(fā)生的現(xiàn)象是
_____________________________________________.
(3)C處塑料袋的作用是
_____________________________________________.
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