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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,某氣體X可能由中的一種或幾種組成.將X氣體燃燒,把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個(gè)洗氣瓶.試回答下列問題:

(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是______.

(2)若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則氣體X是______.

(3)若A、B兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加.則氣體X可能是______________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有:___________________________________

下列各項(xiàng)分別與哪個(gè)因素的關(guān)系最密切?

(1)硫在中比在空氣中燃燒劇烈._______

(2)鹵化銀要保存在棕色試劑瓶中_______

(3)加入雙氧水中反應(yīng)更劇烈________

(4)同質(zhì)量的鐵片和鐵粉與足量的同濃度的鹽酸反應(yīng),后者先反應(yīng)完________

(5)鎂粉在冷水中反應(yīng)僅有微量氣泡逸出,但加熱時(shí)則有大量氣泡產(chǎn)生________

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在25℃時(shí),向100mL含氯化氫14.6g的鹽酸溶液里放入5.60g純鐵粉(不考慮反應(yīng)前后溶液體積的變化),反應(yīng)開始至2min末,收集到1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氫氣.在此之后,又經(jīng)過4min,鐵粉完全溶解.則:

(1)在前2min內(nèi)用表示的平均反應(yīng)速率是________________.

(2)在后4min內(nèi)用HCl表示的平均反應(yīng)速率是___________________.

(3)前2min與后4min相比,反應(yīng)速率較快的是_________,其原因是____________________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

A、B兩種氣體在一定條件發(fā)生反應(yīng):

aA(g)+bB(g)cC(g)+d(g)

取dmolA和bmolB置于容積為VL.的容器內(nèi)1min后,測(cè)得容器中A的濃度為x.則此時(shí)B的濃度為_______,C的濃度為______,以A的濃度變化表示的反應(yīng)速率為__________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

美國(guó)阿波羅宇宙飛船上使用的氫氧燃料電池是一種新型化學(xué)電源,其構(gòu)造如圖所示.圖中兩個(gè)電極均由多孔性炭制成,所通入的氣體由孔隙逸出,并在電極表面放電.a(chǎn)是______極,b是______極,電極反應(yīng)式為:a極:_________________________________;

b極:_________________________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在銅鋅原電池中,以硫酸為電解質(zhì)溶液,鋅為____極上發(fā)生的是_______反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),電極反應(yīng)式為________,觀察到的現(xiàn)象為___________;銅為___極,電極上發(fā)生的是_______反應(yīng),電極反應(yīng)式是___________;銅片上觀察到的現(xiàn)象是______________,原電池反應(yīng)的總離子方程式為________________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

人類對(duì)能源的利用大致可以分為三個(gè)時(shí)代.即柴草能源時(shí)代、化石能源時(shí)代、多能源時(shí)代.

(1)“化石能源”是指_______、_______、_______等化石燃料.這些能源按人類目前的消耗速度,再有100余年便會(huì)枯竭.

(2)“多能源”主要指_______、_______、_______等新能源.

(3)你認(rèn)為我國(guó)目前處在哪一個(gè)能源時(shí)代?

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

(1)如果反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,那么該反應(yīng)是_________反應(yīng),舉出三個(gè)此類反應(yīng),要求能用離子方程式表示:

①_____________________________;

②_____________________________;

③_____________________________.

(2)如果反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,那么該反應(yīng)是________反應(yīng),舉出三個(gè)此類反應(yīng),要求用化學(xué)方程式表示:

①_____________________________;

②_____________________________;

③_____________________________.

此類反應(yīng)發(fā)生通常需要___________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示,試管放入盛有25℃時(shí)飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片.再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中.試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________________.

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____________________.

(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式______________________.

(4)由實(shí)驗(yàn)推知,溶液和的總能量_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

A、B、C、D、E分別代表5種微粒,每種微粒中都含有18個(gè)電子.其中A和C都是由單原子形成的陰離子,B、D和E都是分子;又知在水溶液中A跟B反應(yīng)可生成C和D;E具有強(qiáng)氧化性.請(qǐng)回答:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示上述5種微粒:

A______,B______,C______,D______,E______.

(2)在水溶液中A跟B反應(yīng)的離子方程式是:_______________________.

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