科目: 來源:中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型:013
阿伏加德羅常數(shù)約為6.02×1023mol-1.下列敘述正確的是 | |
[ ] | |
A. |
1 L 0.1 mol/L的FeCl3溶液中,H+的數(shù)目約為6.02×1015 |
B. |
1 mol金剛石中含有C-C鍵的數(shù)目約為6.02×1023 |
C. |
7.8 g NA2O2中含有的陰離子數(shù)目約為6.02×1022 |
D. |
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L甲醇完全燃燒后生成的CO2分子個(gè)數(shù)約為(1/22.4)×6.02×1022 |
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科目: 來源:中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型:013
已知氧元素有16O、18O兩種核素,按中學(xué)化學(xué)知識(shí)要求,下列說法正確的是 | |
[ ] | |
A. |
NA2O2與H218O反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生18O2氣體 |
B. |
向2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的平衡體系中加入18O2,結(jié)果18O只出現(xiàn)在產(chǎn)物中 |
C. |
CH3COOH和CH3CH218OH發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),產(chǎn)物中分子式為H218O |
D. |
用惰性電極電解含有H218O的普通水時(shí),陽極可能產(chǎn)生三種相對分子質(zhì)量不同的氧分子 |
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科目: 來源:中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型:013
將飽和一元醇與飽和一元羧酸混合后,再加入濃硫酸加熱,結(jié)果只生成碳原子個(gè)數(shù)分別為4、5、6的三種酯,則下列說法不正確的是 | |
[ ] | |
A. |
若羧酸分子中的碳原子數(shù)分別為3個(gè)和4個(gè)時(shí),則醇分子中碳原子分別為1個(gè)和2個(gè) |
B. |
若羧酸分子中的碳原子數(shù)分別為2個(gè)和3個(gè)時(shí),則醇分子中碳原子分別為2個(gè)和3個(gè) |
C. |
甲酸和甲醇在混合物中不能同時(shí)存在 |
D. |
若羧酸分子中的碳原子數(shù)分別為2個(gè)和3個(gè)時(shí),則醇分子中碳原子分別為3個(gè)和4個(gè) |
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科目: 來源:中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型:013
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的速率與時(shí)間的關(guān)系示意圖.在t1時(shí)刻升高溫度或者增大壓強(qiáng).速率的變化都符合的示意圖的反應(yīng)是 | |
[ ] | |
A. |
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H<0 |
B. |
4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g);△H<0 |
C. |
H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g);△H>0 |
D. |
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g);△H>0 |
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科目: 來源:中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型:013
漂白劑亞氯酸鈉(NAClO2)在常溫與黑暗處可保存一年.亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為:5HClO2=4ClO2↑+H++Cl-+2H2O.向NAClO2溶液中滴加H2SO4,開始反應(yīng)緩慢,隨后反應(yīng)迅速,其原因是 | |
[ ] | |
A. |
在酸性條件下亞氯酸的氧化性增強(qiáng) |
B. |
溶液中的H+起催化作用 |
C. |
ClO2逸出,使反應(yīng)的生成物濃度降低 |
D. |
溶液中的Cl-起催化作用 |
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科目: 來源:中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型:013
分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用.下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是 ①根據(jù)酸分子中含有的H原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等 ②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng) ③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液 ④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng) | |
[ ] | |
A. |
①③ |
B. |
②④ |
C. |
①②④ |
D. |
②③④ |
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科目: 來源:中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型:013
下列物質(zhì)的除雜方式:①SO2中混有的SO3雜質(zhì)可以讓混合氣體通過濃硫酸除去;②MnO2中混有的少量有機(jī)物,可以用加熱的方法除去;③乙烯中混有的SO2氣體可以通過溴水除去;④金屬銅中含有的少量銀和鋅可以通過電解精煉的方式除去;⑤KNO3中含有的少量NACl可以通過重結(jié)晶的方法除去,其中合理的是 | |
[ ] | |
A. |
①②④⑤ |
B. |
全部 |
C. |
①②③④ |
D. |
②③④⑤ |
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科目: 來源:中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型:013
肼(N2H4)是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的一種燃料,反應(yīng)時(shí)N2O4為氧化劑,生成N2和H2O(g).已知:N2(g)+2O2(g)=N2O4(g);△H=+8.7 kJ·mol-1 N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g);△H=-534.0 kJ·mol-1 下列表示肼跟N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式,正確的是 | |
[ ] | |
A. |
2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g);△H=-542.7 kJ·mol-1 |
B. |
2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g);△H=-1059.3 kJ·mol-1 |
C. |
N2H4(g)+N2O4(g)=N2(g)+2H2O(g);△H=-1076.7 kJ·mol-1 |
D. |
2N2H4(g)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g);△H=-1076.7 kJ.mol-1 |
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科目: 來源:中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型:013
若不斷地升高溫度,實(shí)現(xiàn)“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化.在變化的各階段被破壞的粒子間的相互作用依次是 | |
[ ] | |
A. |
氫鍵;分子間作用力;非極性鍵 |
B. |
氫鍵;氫鍵;極性鍵 |
C. |
氫鍵;極性鍵;分子間作用力 |
D. |
分子間作用力;氫鍵;非極性鍵 |
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科目: 來源:中學(xué)試卷網(wǎng)2007年高考化學(xué)大預(yù)測卷 題型:013
“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)操作:鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可作如下圖改進(jìn),將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NAOH溶液的棉花球.先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙.以下敘述錯(cuò)誤的是 | |
[ ] | |
A. |
反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體 |
B. |
玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NAOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣 |
C. |
鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰 |
D. |
若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液,可據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收 |
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