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科目: 來源:長寧區(qū)模擬 題型:問答題

Cu、Cu2O和CuO組成的混合物,加入100mL0.6mol?L-1HNO3溶液恰好使混合物完全溶解,完全生成硝酸銅、一氧化氮和水.現共收集到224mLNO氣體(標準狀況).求:
1)相同物質的量的Cu、Cu2O和CuO,消耗該濃度硝酸最多的是哪一種物質,寫出其與該硝酸反應的離子方程式.
2)如原混合物中含單質銅0.01moL,則其中Cu2O、CuO的物質的量分別為多少?
3)求混合物中CuO的物質的量可能接近的最大值.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

相同質量的銅粉分別與過量的濃硝酸、稀硝酸完全反應,產生氣體的體積比(同溫同壓下)為( 。
A.1:1B.2:1C.2:3D.3:1

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一.對下列實驗事實解釋正確的是(  )
A.現象:KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍;解釋:Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應
B.現象:濃HNO3在光照條件下變黃;解釋:濃HNO3不穩(wěn)定,生成有色產物能溶于濃硝酸
C.現象:某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;解釋:說明該溶液中含有SO42-
D.現象:向鹽酸中加入濃硫酸時產生白霧;解釋:說明濃硫酸具有脫水性

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)ag鐵粉放入含bmolHNO3的濃硝酸中,加熱充分反應后,再加入稀硫酸,鐵粉恰好完全溶解,經測定溶液中只含Fe3+(一種金屬離子)和SO42-(一種酸根離子).
①寫出反應開始時溶液中發(fā)生反應的化學方程式______.
②寫出加入硫酸后,所發(fā)生反應的離子方程式______.
(2)硫酸是基礎化學工業(yè)的重要產品目前,我國采用“接觸法”制硫酸,簡單流程如圖所示:
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①設備B中名稱是______,圖中b處導出氣體的成分是(寫化學式)______.
②設備C中用98.3%的H2SO4來吸收SO2的原因是______.
③燃燒1t含硫質量分數為48%的黃鐵礦石,在理論上能生產98%H2SO4______t.

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科目: 來源: 題型:

某化學科研小組研究在其他條件不變時,改變某一條件對化學平衡的影響,得到如下變化規(guī)律(圖中p表示壓強,T表示溫度,n表示物質的量):

 根據以上規(guī)律判斷,下列結論正確的是( )。
A.反應Ⅰ:ΔH>0,p2>p1
B.反應Ⅱ:ΔH<0,T1>T2
C.反應Ⅰ:ΔH<0,p2>p1
D.反應Ⅱ:ΔH>0,T2>T1

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

銅既能與稀硝酸反應,也能與濃硝酸反應,反應方程式為:Cu+4HNO3(濃)→Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
3Cu+8HNO3(。3Cu(NO32↑+2NO+4H2O.
現將25.6g Cu投入50mL 12mol/L的濃硝酸中,充分反應后,收集到4.48L(標準狀態(tài))NO和NO2的混合氣體.
(1)被還原硝酸的物質的量是______;
(2)判斷25.6g Cu和50mL 12mol/L的硝酸反應后何者有剩余?______,其物質的量是______;
(3)如果4.48L(標準狀態(tài))NO和NO2的混合氣體是通過排水法進行收集,則收集到的氣體的體積是______L氣體(標準狀態(tài));
(4)如果往反應后的體系內再加入200mL 4mol/L的稀硫酸,又會產生______ L氣體(標準狀態(tài)).

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科目: 來源:沈陽二模 題型:問答題

在研究性學習中,某實驗小組進行了銅與稀硝酸反應的實驗探究.有三位學生設計了以下三種實驗方案.如圖所示:

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(1)寫出稀硝酸與銅反應的化學方程式______.
(2)甲同學用圖1裝置進行實驗,在圓底燒瓶中加入20mL 6mol/L HNO3和2g薄銅片,在反應開始時,可觀察到水槽內的導管中水面先慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從導管口冒出.試說明產生上述現象的原因______.
(3)乙同學將甲的實驗進行了改進,采用了圖2裝置進行實驗.
①在實驗中,要使B中的氣體始終保持無色,其操作是______.
②如果開啟a和c,關閉b,裝置里液面上空間的體積為VmL,空氣中氧氣的體積分數為21%,實驗在標準狀況下進行,全部氧氣通過反應轉化為硝酸;實驗開始時加入的銅為mg,實驗完畢后剩余的銅為ng,所得溶液體積也是VmL.則所得溶液的物質的量濃度是______.
(4)丙同學采用圖3裝置進行實驗,將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到U形管短管中充滿液體時,立即關閉活塞.銅與稀硝酸開始反應產生NO氣體.
①當______時反應、自動停止,在______處觀察到無色的NO氣體.
②為了證明Cu與稀HNO3反應生成的氣體是NO,而不是N2,需要的簡單操作是______.
③圖3裝置與圖1、圖2裝置相比,優(yōu)點是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

將一定質量的鐵投入10.0ml某濃度的HNO3中恰好完全溶解,將產生的氣體全部收集并與672ml(標況)O2混合恰好能完全被吸收,在鐵和HNO3反應得到的溶液中滴加稀硫酸直至不再產生氣體為止,又收集到無色氣體224ml.則原來投入的鐵的質量是( 。
A.4.20gB.2.80gC.28.0gD.42.0g

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科目: 來源:廣東 題型:單選題

下列實驗能達到目的是(  )
A.用溴水鑒別苯和正已烷
B.用BaCl2溶液鑒別SO42-與SO32-
C.用濃HNO3與Cu反應制備NO2
D.將混有HCl的Cl2通入飽和NaHCO3溶液中除去HCl

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科目: 來源:浦東新區(qū)二模 題型:單選題

“酸化”是實驗中經常采用的方法,下列酸化過程正確的是( 。
A.抑制Fe2+的水解,用稀硝酸酸化
B.提高高錳酸鉀的氧化能力,用鹽酸酸化
C.確認溶液中含有SO42-時,用鹽酸酸化,再檢驗
D.檢驗氯乙烷中的氯元素,加堿溶液加熱后,用稀硫酸酸化,再檢驗

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