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科目： 來源：湖南師大附中2006－2007學年度上學期高三月考試卷(三)、化學試題 題型：022

A、B、C是周期表中相鄰的三種元素，已知它們的原子半徑和核電荷大小順序均為A>C，三種元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和為15，由此推斷A、B、C元素分別是

A：________B：________C：________(填寫元素符號)．

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科目： 來源：湖南師大附中2006－2007學年度上學期高三月考試卷(三)、化學試題 題型：022

從海水中制取溴的過程是把氯氣通入加熱到90℃、pH＝3.5的鹵水中，將Br－氧Br2，用空氣吹出生成的Br2，被Na2CO3溶液吸收得到NaBr和NaBrO3混合液，再用酸酸化液即得到Br2．寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式．

(1)

Na2CO3溶液吸收Br2：________．

(2)

用酸酸化混合液制取Br2：________．

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科目： 來源：湖南師大附中2006－2007學年度上學期高三月考試卷(三)、化學試題 題型：022

實驗室進行有關(guān)處理如下：

(1)

碘升華實驗形成的污跡可用________或________洗去．

(2)

KClO3與MnO2混合加熱后余下的黑褐色污跡可用________洗滌，然后用________沖洗．

(3)

液溴對皮膚有極大的傷害性．若不慎將液溴滴到手上，應(yīng)立即用________洗滌，然后用________沖洗．

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科目： 來源：湖南師大附中2006－2007學年度上學期高三年級月考(二)、化學 題型：022

在稀硫酸溶液中，4.48gCu2S和CuS的混合物與100mL0.75mol·L－1的MnO反應(yīng)生成了SO、Cu2+和Mn2+．剩余的MnO恰好與35.0mL1.00mol·L－1FeSO4溶液反應(yīng)．

(1)

配平下列反應(yīng)化學方程式：________Cu2S＋________MnO＋________H+________Cu2+＋________SO＋________Mn2+＋________H2O

(2)

試計算原始混合物中Cu2S的質(zhì)量分數(shù)．

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科目： 來源：湖南師大附中2006－2007學年度上學期高三年級月考(二)、化學 題型：022

有50mLNaOH溶液，向其中逐漸通入一定量的CO2，隨后取此溶液100mL，并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol/L的HCl溶液，產(chǎn)生的CO2氣體體積(標況)與所加入的鹽酸的體積之間的關(guān)系如下圖所示：

試分析NaOH在吸收CO2氣體后，在甲所得溶液中存在的溶質(zhì)是________，其物質(zhì)的量之比是________，產(chǎn)生的CO2氣體體積(標況)是________．乙所得溶液中存在的溶質(zhì)是________．其物質(zhì)的量之比是________，產(chǎn)生的CO2氣體體積(標況)是________．

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科目： 來源：湖南師大附中2006－2007學年度上學期高三年級月考(二)、化學 題型：022

閱讀下列材料：

①早在1785年，卡文迪許在測定空氣組成時，除去空氣中的氧氣、氮氣等已知氣體后，發(fā)現(xiàn)最后總是留下一個體積是總體積1/200的小氣泡．

②1892年，瑞利在測定氮氣密度時，從空氣中得到的氮氣密度為1.2572g/L，而從氨分解得到的氮氣密度為1.2508g/L．兩者相差0.0064g/L．

③瑞利和拉姆賽共同研究后認為：以上兩個實驗中的“小誤差”可能有某種必然的聯(lián)系，并預(yù)測大氣中含有某種較重的未知氣體．經(jīng)反復(fù)實驗，他們終于發(fā)現(xiàn)了化學性質(zhì)極不活潑的惰性氣體－－氬．

請回答下列問題：

(1)

空氣緩慢依次通過氫氧化鈉溶液、濃硫酸、灼熱銅粉(過量)、灼熱鎂粉(過量)，最后用排水法收集，則依次除去的氣體是________、________、________、________．

(2)

材料①②的“小誤差”對測定空氣和氮氣密度的實驗而言是________(填“主要因素”或“次要因素”)

(3)

材料③中科學家抓住了“小誤差”而獲得重大發(fā)現(xiàn)說明________．

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科目： 來源：湖南師大附中2006－2007學年度上學期高三年級月考(二)、化學 題型：022

甲、乙、丙為常見單質(zhì)，乙、丙兩元素在周期表中位于同一主族，丙為無色氣體．X、A、B、C、D、E、F、G均為常見的化合物，其中A和X的摩爾質(zhì)量相同．G的焰色反應(yīng)為黃色．在一定條件下，各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖：

請回答：

(1)

用化學式表示：丙為________，C為________，X的電子式為________．

(2)

寫出A與H2O反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式________．

(3)

寫出B與G溶液反應(yīng)的離子方程式：________．

(4)

在上圖的反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號)________．

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科目： 來源：湖南師大附中2006－2007學年度上學期高三年級月考(二)、化學 題型：022

火箭推進器中盛有強還原劑液態(tài)肼(N2H2)和強氧化劑液態(tài)雙氧水．當它們混合反應(yīng)時，YC即產(chǎn)生大量氮氣和水蒸汽，并放出大量熱．已知0.4mol液態(tài)肼和足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng)，生成氮氣和水蒸氣，放出256.652kJ的熱量．

(1)

反應(yīng)的熱化學方程式為________．

(2)

又已知：H2O(l)H2O(g)；△H＝44kJ/mol．則16g液態(tài)肼和足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時放出的熱量是________kJ．

(3)

此反應(yīng)用于火箭推進，除釋放大量熱和快速產(chǎn)生大量氣體外，還有很大的優(yōu)點是________．

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科目： 來源：湖南省永州市四中2006－2007屆高三化學第一次月考試卷 題型：022

7.8g過氧化鈉投入到93.8g水中，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________．

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科目： 來源：湖南省永州市四中2006－2007屆高三化學第一次月考試卷 題型：022

I．(1)請將反應(yīng)物的化學式及配平后的系數(shù)填入下列相應(yīng)的位置中：

FeSO4＋HNO3→Fe(NO3)3＋Fe2(SO4)3＋N2O↑＋________

(2)反應(yīng)物中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)________，被還原的元素是________．

(3)反應(yīng)中1mol還原劑________(填“得到”或“失去”)________mol電子．

II．已知2Fe3+＋2I－＝2Fe2+＋I2，2Fe2+＋Br2＝2Fe3+＋2Br－

(1)若向FeI2和FeBr2混合液中通入過量氯氣，寫出可能發(fā)生的離子方程式________．

(2)若向含amolFeI2和bmolFeBr2混合液中通入cmol氯氣，當I－、Fe2+、Br－完全被氧化時，c為________mol(用含a，b的式子表示)

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