相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2007屆高三化學(xué)X單元測試題－《基本概念》
題型：058
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實驗室有甲、乙兩瓶丟失標簽的無色溶液，其中一瓶是鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液，為確定甲、乙兩瓶溶液的成分及其物質(zhì)的量濃度，現(xiàn)操作如下：
①量取25.00mL甲溶液，向其中緩慢滴加乙溶液15.00mL,共收集到二氧化碳224mL．
②另取15.00mL乙溶液，向其中緩慢滴加甲溶液25.00mL，共收集到二氧化碳112mL．
上述氣體體積均已換算為標準狀況，則根據(jù)上述操作及實驗數(shù)據(jù)填空：
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寫出上述過程所涉及反應(yīng)的離子方程式________
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甲是________，甲溶液的物質(zhì)的量濃度為________，乙溶液的物質(zhì)的量濃度為________；(二氧化碳在溶液中的少量溶解忽略不計)
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將nmL的甲溶液與等體積的乙溶液按各種可能的方式混合，產(chǎn)生的氣體體積為VmL(標準狀況)，則V的取值范圍為________．
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科目：
來源：2007屆高三第一次月考(化學(xué))人教 人教
題型：058
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四氯化鈦是無色液體，沸點為136℃．它極易水解，遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl4＋H2O=TiOCl2＋2HCl↑)．在650℃~850℃下，將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體．下圖是實驗室制備TiCl4的部分裝置．
請回答：
| (1) |
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A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．
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B裝置中試劑為________，其作用是________．
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C裝置中的反應(yīng)方程式為：________．
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D裝置中冷凝水的方向為________進________出，該裝置的作用為________．
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請指出此裝置的缺陷和不妥之處：
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科目：
來源：2007屆高三第一次月考(化學(xué))人教 人教
題型：058
實驗室利用如右圖裝置進行中和熱的測定．回答下列問題：
①該圖中有兩處未畫出，它們是________、________；
②在操作正確的前提下提高中和熱測定的準確性的關(guān)鍵是________；
③如果用0.5mol/L的鹽酸和氫氧化鈉固體進行實驗，則實驗中所測出的“中和熱”將________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)；原因是________．
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科目：
來源：2007屆高三第一次統(tǒng)一測試題、化學(xué)
題型：058
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下面是關(guān)于藥物華素片(西地碘片)使用說明書的部分內(nèi)容．
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根據(jù)上述說明和所學(xué)化學(xué)知識回答：
①華素片中含有的活性成分是________(寫分子式)
②請推斷華素片________(“是”或“不是”)白色．
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(2) |
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某學(xué)生為驗證華素片中確實含有上述成分，完成實驗如下，請?zhí)羁眨?/P>
①取一粒藥片放入研缽中研碎，再將藥粉裝入試管并加入約2mL蒸餾水；向該試管中再加入約2Ml________(填選項字母)，并用力振蕩；
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請再設(shè)計另一種方法，驗證華素片中的成分，(注意敘述實驗原理、操作方法和實驗結(jié)論)________
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(4) |
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科目：
來源：2007屆高三第一次統(tǒng)一測試題、化學(xué)
題型：058
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某學(xué)生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)，測定氧氣的摩爾質(zhì)量．實驗步驟如下：
①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻，放入干燥的試管中，準確稱量，質(zhì)量為ag
②裝好實驗裝置．③檢查裝置氣密性．④加熱，開始反應(yīng)，直到產(chǎn)生一定量的氣味．⑤停止加熱(如圖，導(dǎo)管出口高于液面)．⑥測量收集到氣體和體積．⑦準確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為bg．⑧測量實驗室的溫度．⑨把殘留物倒入指定容器中，洗凈儀器，放回原處，把實驗桌面收拾干凈．⑩處理實驗數(shù)據(jù)，求出氧氣的摩爾質(zhì)量．
回答下列問題：
| (1) |
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(2) |
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以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟：①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同；②使試管和量簡內(nèi)的氣體都冷卻至室溫；③讀取量筒內(nèi)氣體的體積．這三步操作的正確順序是：________(請?zhí)顚懖襟E代號)．
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測量收集到氣體體積時，如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同？________．
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如果實驗中得到的氧氣體積是cL(25℃、1.0l×l05Pa)．水蒸氣的影響忽略不計，氧氣的摩爾質(zhì)量的計算式為(含a、b、c，不必化簡)：M(O2)＝________．
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科目：
來源：2007屆道縣高考文化補習(xí)學(xué)校第四次周考試題、化學(xué)
題型：058
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有一瓶澄清的溶液.其中可能含有NH4+，K+，Mg2+，Ba2+，Al3+，Cl－，I－，NO3－，CO32－，SO42－中的幾種．取該溶液進行以下實驗．
| (1) |
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用pH試紙檢驗，表明溶液呈現(xiàn)強酸性，排除________的存在．
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取出部分溶液，加入少量CCl4及數(shù)滴新制氯水，經(jīng)振蕩CCl4呈紫紅色，排除________的存在．
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(3) |
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另取部分溶液，逐漸向其中加入NaOH溶液，使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性，滴加過程中和滴加完畢后，均無沉淀產(chǎn)生，則可排除________的存在．取部分堿性溶液加熱，有氣體放出，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
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另取部分上述堿性溶液，向其中加入Na2CO3溶液，有白色溶液生成，證明________存在，又排除________存在．
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(5) |
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綜上所述，該溶液中上述離子尚不能確定是否存在的是________
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(6) |
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若要確認(5)中相關(guān)離子，確認的實驗方法是________．
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科目：
來源：2007高州中學(xué)高三化學(xué)每周一練 (2)
題型：058
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實驗室利用如右圖裝置進行中和熱的測定．回答下列問題：
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圖中有兩處未畫出，它們是________、________；
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果用0.5mol/L的鹽酸和氫氧化鈉固體進行實驗，則實驗中所
測出的“中和熱”將________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)；
原因是________；在操作正確的前提下提高中和熱測定的準確性的關(guān)鍵是________；
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科目：
來源：2006－2007學(xué)年度寶安區(qū)高三第一次質(zhì)量檢測試卷、化學(xué)
題型：058
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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔和溴發(fā)生了加成反應(yīng)；
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的實驗中，褪色的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測甲在制得的氣體中還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體，由此乙同學(xué)提出必先將其除去，再與溴水反應(yīng)．請回答下列問題：
| (1) |
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寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：________、________．
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(2) |
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甲同學(xué)設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是________(多選扣分)
A、使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)
B、使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)
C、使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔
D、使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔
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(3) |
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乙同學(xué)推測乙炔氣體中必定含有一種雜質(zhì)氣體是(填化學(xué)式)________，它與溴反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．驗證乙炔氣體的過程中必須全部除去．
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(4) |
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如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置(有的可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案．
請你寫出所選擇裝置編號(填在方框中)及裝置中的化學(xué)藥品名稱(填在括號內(nèi))
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科目：
來源：2006－2007學(xué)年第一學(xué)期萬杰朝陽學(xué)校高三11月月考、化學(xué)
題型：058
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實驗是化學(xué)的最高法庭．以鎂條、鋁片為電極，以稀NaOH溶液為電解質(zhì)溶液構(gòu)成的原電池，人們普遍認為鋁是負極．某研究性學(xué)習(xí)小組為探究該原電池究竟誰是負極，發(fā)生怎樣的電極反應(yīng)，進行了如下實驗：
如圖，剪取約8cm的鎂條及大小相近的鋁片，用砂紙去膜，使鎂條與鋁片分別與量程為500μA的教學(xué)演示電表的“－”、“＋”端相連接，迅速將兩電極插入盛有1mol/LNaOH溶液的燒杯中．開始，電表指針向右偏移約500μA，鋁片表面有許多氣泡，很快電流逐漸減小至0；隨后，指針向左偏移，且電流逐漸增大至約400μA，此時，鋁片表面氣泡有所減少，但鎂條表面只有極少量的氣泡產(chǎn)生．根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
| (1) |
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開始階段，原電池的正極是________(填“Mg”或“Al”)片；鋁片表面產(chǎn)生的氣泡是________；負極發(fā)生的反應(yīng)是________．
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(2) |
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隨后階段，鋁片發(fā)生的電極反應(yīng)式是________；鎂條表面只有極少量的氣泡產(chǎn)生，其原因之一是：2H2O＋2e－＝H2↑＋2OH－(極少)，試判斷此電極發(fā)生的主要反應(yīng)是：________；鋁片表面氣泡有所減少，但未消失，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因是________．
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科目：
來源：2006－2007河?xùn)|三中高三化學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測題
題型：058
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某課外活動小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈的氯氣于氨氣反應(yīng)的裝置．
請回答下列問題：
| (1) |
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裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________．
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(2) |
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裝置A中燒瓶內(nèi)固體可以選用________(選填以下選項的代號)．
A、堿石灰
B、生石灰
C、二氧化硅
D、五氧化二磷、
E、燒堿
F、氫氧化鈉和氯化銨的混合物
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(3) |
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上圖A—F是按正確實驗裝置順序排列的．虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，
請從上圖的備選裝置中選擇，并將編號填人下列空格：B________
D________，E________
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(4) |
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氯氣和氨氣在常溫下混合就會反應(yīng)生成氯化銨和氮氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________．裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請設(shè)計一個實驗方案檢驗其中的NH4+________
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若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2，應(yīng)如何處理才能不污染
環(huán)境?________
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