科目: 來(lái)源:江西省師大附中2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058
硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的一種儀器,分析下列實(shí)驗(yàn)(固定裝置略)并回答:進(jìn)行微量實(shí)驗(yàn):如圖所示,
將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時(shí)間后,A.B.C三個(gè)棉球變化如下表.
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科目: 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058
某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成的沉淀中除Cu(OH)2外,還有堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4·yCu(OH)2].為了加以驗(yàn)證,小組成員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①分別配制50 mL物質(zhì)的量濃度均為0.100 mol·L-1 CuSO4溶液和NaOH溶液;
②準(zhǔn)確量取10 mL CuSO4溶液倒入50 mL燒杯中;
③向燒杯中勻速加入0.100 mol·L-1 NaOH溶液,并每加入1.00 mL NaOH溶液用pH計(jì)測(cè)一次混合溶液的pH;
④當(dāng)?shù)稳薔aOH溶液的體積達(dá)到30 mL時(shí)停止實(shí)驗(yàn),并繪制出向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液時(shí)pH變化曲線.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)V(NaOH)在0.00 mL~2.00 mL之間時(shí),溶液中無(wú)沉淀產(chǎn)生,但pH變化較快的原因是________;
(2)V(NaOH)在2.00 mL~15.00 mL之間時(shí),溶液中產(chǎn)生綠色沉淀,并不斷增加,經(jīng)檢測(cè)此沉淀為堿式硫酸銅.已知蒸餾水的pH為6.32,當(dāng)V(NaOH)為15.00 mL時(shí),溶液pH為6.30,則可求得x=________,y=________;
(3)V(NaOH)在17.00 mL~20.00 mL之間時(shí),溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,并不斷增加.已知V(NaOH)為20.00 mL時(shí),溶液pH為12.25,則此時(shí)沉淀中________(填“含”或“不含”)有堿式硫酸銅,理由是________.
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科目: 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058
食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗食鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO2-4'等雜質(zhì)離子,實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如下:
提供的試劑:飽和Na2CO3溶液 飽和K2CO3溶液 NaOH溶液 BaCl2溶液 Ba(NO3)2溶液 75%乙醇 四氯化碳
①欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO2-4離子,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為________(填化學(xué)式);濾液中滴加鹽酸調(diào)pH=4~5的目的是________;
②選用75%乙醇洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,檢驗(yàn)NaCl是否洗凈的操作是________;
(2)用提純的NaCl配制480 mL 4.00 mol·L-1 NaCl溶液,需要稱取的質(zhì)量為________g,所用儀器除藥匙、玻璃棒、燒杯外還有________(填儀器名稱);
(3)電解飽和食鹽水的裝置如圖所示,若收集的H2為2 L,則同樣條件下收集的Cl2________(填“>”、“=”或“<”)2 L,主要原因是________.
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科目: 來(lái)源:山西省太原市2012屆高三第一學(xué)段測(cè)評(píng)考試化學(xué)試題 題型:058
某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了金屬的知識(shí)后,探究Cu的常見化合物的性質(zhì).過(guò)程如下:
[提出問(wèn)題]
①在周期表中,Cu、Al位置接近.Cu不如Al活潑,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?
②通常情況下,+2價(jià)Fe的穩(wěn)定性小于+3價(jià)Fe,+1價(jià)Cu的穩(wěn)定性也小于+2價(jià)Cu嗎?
③CuO有氧化性,能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?
[實(shí)驗(yàn)方案]
(1)解決問(wèn)題①需用到的藥品有CuSO4溶液、________、________(填試劑名稱),同時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(2)解決問(wèn)題②的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:取98 g Cu(OH)2固體,加熱至80-100℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A.冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72 g,則A的化學(xué)式為________.向A中加入適量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器中還有紅色固體存在.
(3)為解決問(wèn)題③,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置為(夾持及尾氣處理裝置未畫出):
實(shí)驗(yàn)中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì).查資料可知,同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
(1)Cu(OH)2具有兩性.證明Cu(OH)2具有兩性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案(2),得出的+1價(jià)Cu相+2價(jià)Cu穩(wěn)定性大小的結(jié)論是:在高溫時(shí)________.在酸性溶液中________.
(3)CuO能夠被NH3還原.
[問(wèn)題討論]
有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)是Cu,也有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)是Cu和A的混合物.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)NH3與CuO反應(yīng)后生成的紅色物質(zhì)中是否含有A?
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科目: 來(lái)源:山西省太原市2012屆高三第一學(xué)段測(cè)評(píng)考試化學(xué)試題 題型:058
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取漂白粉,并探究氯氣與石灰乳反應(yīng)的條件和產(chǎn)物.
已知:氯氣和堿的反應(yīng)為放熱反應(yīng).溫度較高時(shí),氯氣和堿還能發(fā)生如下反應(yīng):
3C12+6OH-5C1-+ClO3+3H2O.該興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,乙裝置的作用是________.
(2)小組成員發(fā)現(xiàn),產(chǎn)物中Ca(ClO)2的質(zhì)量明顯小于理論值.他們討論后認(rèn)為,部分氯氣未與石灰乳反應(yīng)而逸出,以及溫度升高是可能原因.為了探究反應(yīng)條件對(duì)產(chǎn)物的影響,他們另取一定量的石灰乳,緩慢、勻速地通入足量氯氣,得出了ClO-、ClO3-兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,粗略表示為下圖(不考慮氯氣和水的反應(yīng)).
①圖中曲線Ⅰ表示________離子的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系.
②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為________mol.
(3)為了提高Ca(ClO)2的產(chǎn)率,可對(duì)丙裝置作適當(dāng)改進(jìn).請(qǐng)你給出一種改進(jìn)方法:________.
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科目: 來(lái)源:湖北省荊州中學(xué)2012屆高三第二次質(zhì)量檢查化學(xué)試題 題型:058
海水中含有豐富的鎂資源.某同學(xué)設(shè)計(jì)了從模擬海水中制備MgO的實(shí)驗(yàn)方案
已知:Ksp(CaCO3)=4.96×10-9;Ksp(MgCO3)=6.82×10-6;
Ksp[Ca(OH)2]=4.68×10-6;Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)沉淀物X為________.
(2)濾液M中存在的陽(yáng)離子有________.
(3)濾液N中存在的陽(yáng)離子有________.
(4)步驟②中若改為加入8.0 g NaOH固體,沉淀物Y為________.
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科目: 來(lái)源:湖北省荊州中學(xué)2012屆高三第二次質(zhì)量檢查化學(xué)試題 題型:058
金屬元素錫(Sn)和碳元素位于同一主族,主要化合價(jià)為+2和+4.某同學(xué)通過(guò)下列方法測(cè)定金屬錫樣品的純度:(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))
(1)將試樣溶于鹽酸中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
(2)加入過(guò)量的FeCl3溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
(3)用已知濃度的K2Cr2O7酸性溶液滴定生成的Fe2+.反應(yīng)的離子方程式為:________.
(4)現(xiàn)有金屬錫樣品1.142 g,經(jīng)上述各步反應(yīng)后,共用去0.100 mol/L的K2Cr2O7溶液16.0 ml.則試樣中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?________.
(5)步驟(4)中如果取用16.00 ml的K2Cr2O7溶液則應(yīng)用________(填儀器名稱).該同學(xué)在配制0.100 mol/L的試驗(yàn)中,若其他步驟都正確,但定容時(shí)俯視刻度線則所得溶液的濃度________(填偏高,偏低,或無(wú)影響)
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科目: 來(lái)源:浙江省東陽(yáng)中學(xué)高三10月階段性考試化學(xué)試題 題型:058
已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng).
回答下列問(wèn)題:
(1)A中加入的固態(tài)混合物是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
(2)B中加入的物質(zhì)是________,其作用是________;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在觀察到C中的現(xiàn)象是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在D中觀察到的現(xiàn)象是________,D中收集到的物質(zhì)是________,檢驗(yàn)該物質(zhì)中的某一種物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是________.
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科目: 來(lái)源:浙江省東陽(yáng)中學(xué)高三10月階段性考試化學(xué)試題 題型:058
有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C、D裝置質(zhì)量的變化,測(cè)定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)加熱前通入空氣的目的是________,操作方法為________.
(2)裝置A、C、D中盛放的試劑分別為A________,C________,D________.
(3)若將A裝置換成盛放NaOH溶液的洗氣瓶,則測(cè)得的NaCl含量將________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”,下同);若B中反應(yīng)管右側(cè)有水蒸氣冷凝,則測(cè)定結(jié)果中測(cè)定結(jié)果中NaHCO3的含量將________;若撤去E裝置,則測(cè)得Na2CO3·10H2O的含量________.
(4)若樣品質(zhì)量為w g,反應(yīng)后C、D增加的質(zhì)量分別為m1 g、m2 g,由此可知混合物中NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示).
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科目: 來(lái)源:陜西省師大附中2012屆高三10月月考化學(xué)試題 題型:058
某鈉鹽溶液可能含有陰離子NO3-、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、Br-、I-.為了鑒別這些離子,分別取少量溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①所得溶液呈堿性;
②加HCl后,生成無(wú)色無(wú)味的氣體.該氣體能使飽和石灰水變渾濁.
③加CCl4,滴加少量氯水,振蕩后,CCl4層未變色.
④加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,分離,在沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀不能完全溶解.
⑤加HNO3酸化后,再加過(guò)量的AgNO3,溶液中析出白色沉淀.
(1)分析上述5個(gè)實(shí)驗(yàn),寫出每一實(shí)驗(yàn)鑒定離子的結(jié)論與理由.
實(shí)驗(yàn)①________.
實(shí)驗(yàn)②________.
實(shí)驗(yàn)③________.
實(shí)驗(yàn)④________.
實(shí)驗(yàn)⑤________.
(2)上述5個(gè)實(shí)驗(yàn)不能確定是否的離子是________.
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