科目: 來源: 題型:實驗題
碘酸鉀(KIO3)晶體是我國規(guī)定的食鹽加碘劑。它通常是以碘為原料與過量KOH溶液通過下列反應制得:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,再將KI和KIO3的混合溶液電解,將其中的I―轉化為IO3―,裝置如圖。
(1)在反應3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O中,氧化劑和還原劑的物質的量之比為 。
(2)電解前,將KI和KIO3混合溶液加入陽極區(qū);將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)。電解槽用水冷卻。電解時,陽極上的電極反應 ;陰極上得到的氣體產物為 ;
(3)某同學查資料獲知:KIO3在酸性介質中與碘化物作用生成單質碘,該反應的離子反應方程式為 ,為確定電解是否完成,需檢驗陽極區(qū)電解液中是否含有I―,該同學選用淀粉溶液和稀硫酸進行實驗,其它儀器及用品自選,請完成其方案:
實驗操作 | 現(xiàn)象及結論 |
| |
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重鉻酸鉀又名紅礬鉀,是化學實驗室中的一種重要分析試劑。工業(yè)上以鉻酸鉀(K2CrO4)為原料,采用電化學法制備重鉻酸鉀(K2Cr2O7)。制備裝置如下圖所示(陽離子交換膜只允許陽離子透過):
制備原理:2CrO42-(黃色)+2H+Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)通電后陽極室產生的現(xiàn)象為 ,其電極反應式是 。
(2)該制備過程總反應的離子方程式可表示為4CrO42-+4H2O="2" Cr2O72- + 4OH- +2H2↑+O2↑,若實驗開始時在右室中加入38.8g K2CrO4,t分鐘后測得右室中K與Cr的物質的量之比為3:2,則溶液中K2CrO4和K2Cr2O7的物質的量之比為 ;此時電路中轉移電子的物質的量為 。
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(14分)氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程示意圖如下:
依據(jù)上圖完成下列問題:
在電解過程中,陰極上生成氣體的電子式為 。
(2)精制過程中除去陽離子中的Ca2+、Mg2+等雜質,除去Mg2+的離子方程式為 。
(3)精制過程要除去SO42-,可選擇下列溶液中的 (填字母序號)
a. Ba(OH)2 b.Ba(NO3)2 c.BaCl2
(4)在實際生產中也可以用BaCO3除去SO42-(已知溶解度BaSO4<BaCO3),試用平衡移動原理加以解釋: 。
(5) 脫鹽工作中,利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過蒸發(fā)、冷卻、 、 (填操作名稱)而制得50%的NaOH溶液。
(6)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式:
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.(16分)欲降低廢水中重金屬元素鉻的毒性,可將Cr2O72-轉化為Cr(OH)3沉淀除去。三種金屬離子生成沉淀的pH如表。
| 開始沉淀的pH | 完全沉淀的pH |
Fe(OH)2 | 7.0 | 9.0 |
Fe(OH)3 | 1.9 | 3.2 |
Cr(OH)3 | 6.0 | 8.0 |
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(16分)某研究小組擬用粗食鹽(含Ca2+、Mg2+、SO等)、粗硅(含C及不與Cl2反應的固體雜質)制取純硅,設計如下的工藝流程:
試回答下列問題:
(1)工業(yè)上一般是利用過量焦炭在高溫下還原石英砂來制取粗硅,寫出該過程的化學方程式:_______________________________________________________________________。
(2)精制粗鹽水所需試劑為①BaC12;②Na2CO3;③HC1;④NaOH,其滴加的先后順序是下列的________(填下列各項的序號)。
a.①②④③ b.④②①③ c.④①③② d.②④①③
已知,,假設該粗鹽水中的濃度均為0.01 mol·L-1,若向1 L該粗鹽水中逐漸滴入一定量Na2CO3溶液,首先出現(xiàn)的沉淀是__________。
(3)已知SiCl4的沸點是57.6℃,CC14的沸點是76.8℃。在反應器I中得到的SiCl4粗品中含有CCl4,從中得到純凈SiCl4可采用的方法是下列各項中的________(填序號)。
a.蒸餾 b.干餾 c.分液 d.過濾
反應器Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________。
(4)下圖是用離子交換膜法電解飽和食鹽水的示意圖,電解槽中陰極產生的氣體是_____。產品A的化學式為____________。
若采用無膜電解槽電解飽和食鹽水可制取次氯酸鈉,試寫出該反應的化學方程式__ ___。
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(15分)為了減少煤燃燒對大氣造成的污染,煤的氣化和液化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑,而減少CO2氣體的排放也是人類面臨的重大課題。煤綜合利用的一種途徑如下所示:
(1)用如圖[(1)小題圖]所示裝置定量檢測過程①產生的CO2(已知:煤粉燃燒過程中會產生SO2)B中預期的實驗現(xiàn)象是 ,D中的試劑是 。
(2)已知① C(s) + H2O(g) = CO(g) + H2 (g) ; ΔH1 =" +131.3" kJ·mol-1
② C(s) + 2H2O(g) = CO2(g) + 2H2(g) ;ΔH2 =" +90" kJ·mol-1
則一氧化碳與水蒸氣反應生成二氧化碳和氫氣的熱化學方程式是 。
(3)用(3)小題圖裝置可以完成⑤的轉化,同時提高能量的利用率。其實現(xiàn)的能量轉化形式主要是由 能轉化為 能,a的電極反應式是 。
(4)燃煤煙氣中的CO2可用稀氨水吸收,不僅可以減少CO2的排放,也可以生產化肥碳酸氫銨。假設該方 法每小時處理含CO2的體積分數(shù)為11.2%的燃煤煙氣 1000 m3(標準狀況),其中CO2的脫除效率為80%,則理論上每小時生產碳酸氫銨 kg。
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(18分)廢舊硬質合金刀具中含碳化鎢(WC)、金屬鈷(Co)及少量雜質鐵,利用電解法回收WC和制備CoxOy,的工藝流程簡圖如下:
(1)電解時廢舊刀具作陽極,不銹鋼作陰極,鹽酸的作用是______。
(2)通人氨氣的目的是調節(jié)溶液的pH,除去鐵元素。由表中的數(shù)據(jù)可知,理論上可選擇pH最大范圍是____________。
(3)實驗測得NH4HCO3溶液顯堿性,制備CoCO3時,選用的加料方式是_______(填代號),原因是_______。
a.將濾液與NH4HCO3溶液同時加入到反應容器中
b.將濾液緩慢加入到盛有NH4HCO3溶液的反應容器中
c.將NH4HCO3溶液緩慢加入到盛有濾液的反應容器中
寫出生成CoCO3的離子方程式______________________________________。
(4)實驗中獲得的若洗滌不充分,在焙燒時會產生污染性氣體,該污染性氣體的成分為_______________(填化學式)。
(5)實驗室用下列裝置制取,并測定其化學式。
①裝置A制得的中含有少量Cl2,則裝置B中所盛放的試劑為______(填代號)。
a.NaHCO3溶液 b.NaOH溶液 c.KMnO4溶液 d.飽和NaCI溶液
②在CoCO3完全轉化為后,若稱得E管增重4.40g,D管內殘留物質的質量是8.30g,則生成物的化學式為____________。
③若缺少裝置F,則導致的值______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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某同學在探究廢干電池內的黑色固體回收利用時,進行如圖所示實驗:
查閱教材可知,普通鋅錳電池的黑色物質主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質。請回答以下問題:
(1)操作①的名稱是 ;
(2)操作③灼燒濾渣時所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、 、泥三角和三腳架;操作③灼燒濾渣中的黑色固體時,產生一種無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測灼燒前的濾渣中存在的物質有 。
(3)往操作④的試管中加入操作③灼燒后所得黑色固體,試管中迅速產生能使帶火星的木條復燃的氣體,據(jù)此可初步認定灼燒后的黑色固體為 , 操作④相關的化學方程式為 。
(4)該同學要對濾液的成分進行檢驗,以確認是否含有NH4+,該同學取少許濾液于試管中 (填寫操作與現(xiàn)象),則證實濾液中含有NH4+。
(5)該同學利用在廢舊干電池中回收的Zn片和石墨電極,設計一個原電池實驗,比較銅與鋅的金屬活動性強弱。
限用材料:銅片、鋅片、石墨電極、稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液;
限用儀器:直流電源、電流計、導線、燒杯、試管、鹽橋等中學化學常見的藥品和儀器
請畫出實驗裝置圖,并作相應標注,同時寫出正極方程式 。
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鋅錳干電池所含的汞、酸或堿等在廢棄后進入環(huán)境中將造成嚴重危害。對廢舊電池進行資源化處理顯得非常重要。某化學興趣小組擬采用如下處理方法回收廢電池中的各種資源。
(1)堿性鋅錳干電池的電解質為KOH,總反應為Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,其負極的電極反應式為 。
(2)填充物用60℃溫水溶解,目的是加快溶解速率,但必須控制溫度不能太高,其原因是 。
(3)操作A的名稱為 。
(4)濾渣的主要成分為含錳混合物,向含錳混合物中加入一定量的稀硫酸、稀草酸,并不斷攪拌至無氣泡為止。其主要反應為2MnO(OH)+MnO2+2H2C2O4+3H2SO4=3MnSO4+4CO2+6H2O。
①當1 mol MnO2參加反應時,共有 mol電子發(fā)生轉移。
②MnO(OH)與濃鹽酸在加熱條件下也可發(fā)生反應,試寫出其反應的化學方程式 。
(5)銅帽溶解時加入H2O2的目的是 (用化學方程式表示)。銅帽溶解完全后,可采用_______方法除去溶液中過量的H2O2。
(6)鋅錳干電池所含的汞可用KMnO4溶液吸收。在不同pH下,KMnO4溶液對Hg的吸收率及主要產物如下圖所示:
根據(jù)上圖可知:
①pH對Hg吸收率的影響規(guī)律是 。
②在強酸性環(huán)境下Hg的吸收率高的原因可能是 。
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(17分)化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學素養(yǎng)。
(1)在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進行相關實驗。
①下列收集Cl2的正確裝置是 。
②將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是 。
③設計實驗比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中, 。
(2)能量之間可以相互轉化:電解食鹽水制備Cl2是將電能轉化為化學能,而原電池可將化學能轉化為電能。設計兩種類型的原電池,探究其能量轉化效率。
限選材料:ZnSO4(aq),F(xiàn)eSO4(aq),CuSO4(aq);銅片,鐵片,鋅片和導線。
①完成原電池甲的裝置示意圖,并作相應標注。
要求:在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素。
②銅片為電極之一,CuSO4(aq)為電解質溶液,只在一個燒杯中組裝原電池乙,工作一段時間后,可觀察到負極 。
③甲乙兩種原電池中可更有效地將化學能轉化為電能的是 ,其原因是 。
(3)根據(jù)犧牲陽極的陰極保護法原理,為減緩電解質溶液中鐵片的腐蝕,在(2)的材料中應選
作陽極。
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