科目: 來源: 題型:單選題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也叫可入肺顆粒物,與肺癌.哮喘等疾病的發(fā)生密切相關(guān),是灰霾天氣的主要原因,它主要來自化石燃料的燃燒(如機動車尾氣.燃煤)等,下列與PM2.5相關(guān)的說法不正確的是 ( )
A.大力發(fā)展電動車,減少燃油汽車的尾氣排放量 |
B.開發(fā)利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴 |
C.多環(huán)芳烴是強致癌物,能吸附在PM2.5的表面進入人體 |
D.PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素 |
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下列做法不能達到“低碳減排”目的的是
A.拉動內(nèi)需,刺激消費 |
B.開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能等,減少對化石能源的依賴 |
C.自備購物布袋,不用塑料方便袋 |
D.家庭廢水再使用,城市污水處理循環(huán)利用 |
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下列說法不正確的是
A.用排水法收集NO可以除去其中少量的NO2 |
B.工業(yè)氨氧化法制HNO3,每一步都涉及氧化還原反應(yīng) |
C.用NaOH溶液除去Cl2中含有的少量HCl |
D.向含硫燃煤中添加適量CaO可以減少SO2的排放 |
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2012年入冬以來,霧霾天氣已經(jīng)嚴重影響了我國多數(shù)人的正常出行和生活節(jié)奏。為改善空氣質(zhì)量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍天工程”建設(shè)的是
A.加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠離地表 |
B.啟用大氣中細顆粒物(PM2.5)的監(jiān)測,以追根溯源,采取措施,改善空氣質(zhì)量 |
C.研制新型高效可充電電池,發(fā)展純電動汽車 |
D.盡快將我國汽油生產(chǎn)標(biāo)準由“國III”提高到“國IV”甚至“國V” |
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節(jié)約資源和保護環(huán)境是每個公民應(yīng)具備的素質(zhì)。下列說法不正確的是
A.提倡用植物及其廢棄物制備乙醇,生產(chǎn)乙醇汽油 |
B.利用太陽能、風(fēng)能和核能等能源替代化石能源,有利于實現(xiàn)低碳經(jīng)濟 |
C.氫能是清潔能源,工業(yè)上用電解水法制備大量氫氣符合節(jié)能減排理念 |
D.垃圾應(yīng)該分類處理變廢為寶,而不應(yīng)該焚燒或深理 |
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化學(xué)與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列做法不合理的是
A.CO2合成可降解的聚碳酸酯類塑料,實現(xiàn)“碳循環(huán)” |
B.將廢電池深埋,防止重金屬污染 |
C.提倡步行、騎自行車、乘公交車等“低碳”出行方式 |
D.開發(fā)利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴,可以降低空氣中PM2.5的含量 |
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化學(xué)在綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展及推進生態(tài)文明建設(shè)中正發(fā)揮著積極作用,下列做法與可持續(xù)發(fā)展宗旨相違背的是
A.加大清潔能源的開發(fā)利用,提高資源的利用率 |
B.推廣碳捕集和儲存技術(shù),逐步實現(xiàn)二氧化碳零排放 |
C.加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn),滿足消費需求 |
D.對工業(yè)廢水、生活污水凈化處理,減少污染物的排放 |
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右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說法錯誤的是
A.使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成 |
B.裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)有化合、分解、置換和氧化還原反應(yīng) |
C.整個過程的反應(yīng)可表示為:2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2 |
D.若煙囪的氣體排放不達標(biāo),則此氣體可使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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下列敘述不能體現(xiàn)相關(guān)主旨的是
A.“水域藍天,拒絕污染”一嚴控PM 2.5排放,改善霧霾天氣 |
B.“化學(xué),讓生活更美好”一積極開發(fā)風(fēng)力發(fā)電,讓能源更清潔 |
C.“節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟”一綜合利用煤和石油,發(fā)展綠色化學(xué) |
D.“化學(xué),引領(lǐng)科技進步”一研究合成光纖技術(shù),讓通訊更快捷 |
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化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A.采用納米TiO2光觸媒技術(shù)將裝修材料中釋放的HCHO轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì) |
B.CO2的水溶液呈酸性,CO2的大量排放會導(dǎo)致酸雨的形成 |
C.開發(fā)新能源,減少對化石燃料的依賴,可以促進低碳經(jīng)濟 |
D.用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,可以實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 |
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