有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用，植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合，可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
(1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。由于一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)都不能生長(zhǎng)。要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞，較為簡(jiǎn)便的篩選方法是____________________。
(2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是_________________，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是______________。
(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，則d細(xì)胞特點(diǎn)是_________。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有_______的特點(diǎn)。生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)漿細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是__________。
(4)下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解，請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái)。順序是_________________。
(1)大于800lx光照
(2)植物細(xì)胞的全能性    克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
(3)既能無(wú)限繁殖，又能產(chǎn)生特定的抗體    特異性強(qiáng)、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一     效應(yīng)B細(xì)胞高度分化，不能增殖
(4)
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：大綱版2012屆高三上學(xué)期單元測(cè)試（10）生物試題 大綱版 題型：071

根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

　　材料一：1835年達(dá)爾文在太平洋中的加拉帕戈斯群島觀察研究地雀，發(fā)現(xiàn)它們不僅與大陸上不同，各個(gè)小島上的地雀也有差別。有的喙像大號(hào)胡桃?jiàn)A子，適于吃大的硬殼果，有的像小號(hào)胡桃?jiàn)A子，適于吃小的硬殼果；有的像鑷子，吃巖縫里的小昆蟲(chóng)；有的像鉗子，吃仙人掌的種子和花蜜；有的像剪刀，吃大的甲蟲(chóng)。

　　材料二：濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生。

用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，回答下列問(wèn)題：

（1）這些地雀原先屬于同一雀種，從南美大陸遷來(lái)后，逐漸分布在不同的群島，出現(xiàn)不同的_________，為不同地雀的形成提供了原材料。

（2）由于每個(gè)島上的食物和棲息條件等互不相同，自然選擇對(duì)不同的種群的_________的改變所起的作用有所差別，最終導(dǎo)致這些種群的_________變得很不相同，并逐步出現(xiàn)_________，原來(lái)屬于同一物種的地雀就形成了不同的物種。

（3）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到_________隔離，導(dǎo)致原始地雀物種

形成現(xiàn)在的地雀物種。

（4）由地雀形成的過(guò)程來(lái)看，物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是_________。

（5）細(xì)菌抗藥性變異的來(lái)源屬于_________。

（6）盡管在細(xì)菌菌群中天然存在抗藥性基因，但是使用抗生素仍可治療由細(xì)菌引起的感染，原因在于菌群中_________。

（7）細(xì)菌耐藥性的形成是抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行_________的結(jié)果，其內(nèi)在實(shí)質(zhì)是_________。

（8）在抗生素的作用下，細(xì)菌往往只要一到兩代就可以得到抗性純系。而有性生殖的生物，淘汰一個(gè)原來(lái)頻率較低的隱性基因，形成顯性純合子組成的種群的過(guò)程卻需要很多代，原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：陜西省寶雞市2010年高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（理綜生物） 題型：綜合題

細(xì)胞融合應(yīng)用非常廣泛。低等動(dòng)物中有融合生殖；有性生殖的生物產(chǎn)生后代要進(jìn)行精卵融合；植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行植物體細(xì)胞融合；制備單克隆抗體要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題： 

（1）若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，植物體細(xì)胞在融合前需用酶除去細(xì)胞壁，即在溫和條   件下用        和           除去細(xì)胞壁。細(xì)胞融合必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)的物理方法是              ；化學(xué)方法是用             試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。融合后的原生質(zhì)體將形成新的細(xì)胞壁，再通過(guò)組織培養(yǎng)獲得      。這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為        ，這項(xiàng)研究克服了        ，具有重要的價(jià)值。
（2）若a、b表示兩種常用的生產(chǎn)單克隆抗體的細(xì)胞，a為B淋巴細(xì)胞、b為       ，則d細(xì)胞稱(chēng)為            ，該細(xì)胞不僅具有              的能力，還能夠分泌        。由于單克隆抗體具有       強(qiáng)，           高的特性，大大提高了抗原一抗體反應(yīng)的特異性，減少了和其他物質(zhì)發(fā)生交叉反應(yīng)的可能性，因此，單克隆抗體常用于         各種病原體，如果把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素、《   》化學(xué)藥物或細(xì)胞素素相結(jié)合，在癌癥治療上有        之稱(chēng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（共14分）有性生殖的生物產(chǎn)生后代需要進(jìn)行受精作用，植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合，可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。由于一對(duì)隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強(qiáng)度大于800 lx時(shí)兩種煙草都不能生長(zhǎng)。要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞，較為簡(jiǎn)便的篩選方法是                                     。

（2）若A、B是植物細(xì)胞，在誘導(dǎo)細(xì)胞融合之前須經(jīng)過(guò)處理以獲得原生質(zhì)體，一般是采用

                酶處理，由a、b到細(xì)胞c的過(guò)程中，常用的化學(xué)促融劑是                  ，融合完成的標(biāo)志是                         。由d細(xì)胞形成雜種植株還要應(yīng)用                                 技術(shù)把d培養(yǎng)成植株，利用的原理是                                     。這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                                             。

（3）如果要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的              中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的               上。

（4）若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)某種抗原免疫后的B淋巴細(xì)胞，則d細(xì)胞的特點(diǎn)是                                            。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有                                                 的特點(diǎn)。生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是                                                             。

（5）下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解，請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái)。

順序是                                                        （2分）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：陜西省寶雞市2010年高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（理綜生物） 題型：選擇題

細(xì)胞融合應(yīng)用非常廣泛。低等動(dòng)物中有融合生殖；有性生殖的生物產(chǎn)生后代要進(jìn)行精卵融合；植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行植物體細(xì)胞融合；制備單克隆抗體要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題： 

   （1）若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，植物體細(xì)胞在融合前需用酶除去細(xì)胞壁，即在溫和條    件下用         和            除去細(xì)胞壁。細(xì)胞融合必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)的物理方法是               ；化學(xué)方法是用              試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。融合后的原生質(zhì)體將形成新的細(xì)胞壁，再通過(guò)組織培養(yǎng)獲得       。這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為         ，這項(xiàng)研究克服了         ，具有重要的價(jià)值。

   （2）若a、b表示兩種常用的生產(chǎn)單克隆抗體的細(xì)胞，a為B淋巴細(xì)胞、b為        ，則d細(xì)胞稱(chēng)為             ，該細(xì)胞不僅具有               的能力，還能夠分泌         。由于單克隆抗體具有        強(qiáng)，            高的特性，大大提高了抗原一抗體反應(yīng)的特異性，減少了和其他物質(zhì)發(fā)生交叉反應(yīng)的可能性，因此，單克隆抗體常用于          各種病原體，如果把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素、《    》化學(xué)藥物或細(xì)胞素素相結(jié)合，在癌癥治療上有         之稱(chēng)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞融合應(yīng)用非常廣泛。低等動(dòng)物中有融合生殖；有性生殖的生物產(chǎn)生后代要進(jìn)行精卵融合；植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行植物體細(xì)胞融合；制備單克隆抗體要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題： 

   （1）若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，植物體細(xì)胞在融合前需用酶除去細(xì)胞壁，即在溫和條    件下用         和            除去細(xì)胞壁。細(xì)胞融合必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)的物理方法是               ；化學(xué)方法是用              試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。融合后的原生質(zhì)體將形成新的細(xì)胞壁，再通過(guò)組織培養(yǎng)獲得       。這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為         ，這項(xiàng)研究克服了         ，具有重要的價(jià)值。

   （2）若a、b表示兩種常用的生產(chǎn)單克隆抗體的細(xì)胞，a為B淋巴細(xì)胞、b為        ，則d細(xì)胞稱(chēng)為             ，該細(xì)胞不僅具有               的能力，還能夠分泌         。由于單克隆抗體具有        強(qiáng)，            高的特性，大大提高了抗原一抗體反應(yīng)的特異性，減少了和其他物質(zhì)發(fā)生交叉反應(yīng)的可能性，因此，單克隆抗體常用于          各種病原體，如果把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素、《    》化學(xué)藥物或細(xì)胞素素相結(jié)合，在癌癥治療上有         之稱(chēng)。

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