陽光穿過上層植物的空隙形成光斑，它會(huì)隨太陽的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)．下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中a點(diǎn)葉肉細(xì)胞間隙O2濃度最高

B．a(chǎn)b段變化的原因是ADP和NADP濃度的限制

C．光斑移開后一段時(shí)間光合作用仍在進(jìn)行一段時(shí)間

D．Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．白細(xì)胞介素4（IL一4）是具有多種免疫學(xué)調(diào)節(jié)功能的細(xì)胞因子，臨床及研究中需要大量高純度的IL一4，以及其高效檢測試劑．如圖是利用單克隆抗體技術(shù)制備抗IL一4特異性抗體的過程．回答相關(guān)問題：

（1）在免疫系統(tǒng)組成中，IL一4屬于免疫活性物質(zhì)．研究人員從外周血中提取到IL一4蛋白分子的mRNA，將其反轉(zhuǎn)錄成cDNA，構(gòu)建特定表達(dá)載體，利用工程菌獲得用于臨床及研究需要的高純度的IL一4蛋白．
（2）圖中所示的a培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的是骨髓瘤細(xì)胞細(xì)胞，其與M細(xì)胞融合產(chǎn)生雙核或多核細(xì)胞，再經(jīng)有絲分裂，進(jìn)一步形成兩個(gè)新的單核雜交細(xì)胞．
（3）b培養(yǎng)瓶所示過程中，要用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)胞篩選，得到的融合的雜種細(xì)胞能在體外培養(yǎng)增殖生長．經(jīng)b獲得的細(xì)胞，還需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測（克隆化培養(yǎng)和專一抗體陽性檢測）．
（4）c培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)的細(xì)胞是分泌抗IL-4抗體的雜交瘤細(xì)胞．制備IL一4單克隆抗體的過程中，細(xì)胞培養(yǎng)瓶通常置于特定培養(yǎng)箱中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，要求培養(yǎng)瓶松蓋，主要目的是讓氧氣進(jìn)入培養(yǎng)瓶以供細(xì)胞代謝、使二氧化碳加入培養(yǎng)瓶維持培養(yǎng)液的PH．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．日本科學(xué)家大隅良典因發(fā)現(xiàn)并闡明了細(xì)胞自噬的作用機(jī)制，榮獲2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，自噬是細(xì)胞自身成分降解和循環(huán)的基本過程．下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞通過自噬可以降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量
B．細(xì)胞通過自噬可以降解一些毒性成分以阻止細(xì)胞損傷和凋亡
C．自噬是一種細(xì)胞生理現(xiàn)象，不受細(xì)胞內(nèi)基因的控制
D．細(xì)胞自噬降解物質(zhì)或結(jié)構(gòu)時(shí)，與溶酶體有密切關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長在沙漠中的仙人掌，在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中，含量最多的化合物是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．脂質(zhì) C．糖類 D．水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是氫的載體隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下列分析中錯(cuò)誤的是（ ）

A．①產(chǎn)生的氫的載體可在②過程中將三碳化合物還原

B．氫的載體經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需O2參與

C．①④⑤⑥⑦過程能生成ATP，②③過程會(huì)消耗ATP

D．晴朗的白天，小麥的①過程比⑤過程進(jìn)行旺盛，且通過②③過程在葉綠體中積累多糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中（細(xì)胞失水過多會(huì)導(dǎo)致死亡），數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法正確的是（ ）

A．物種A比馬鈴薯更耐干旱

B．在甲溶液中加入適量的蔗糖酶，在最初一段時(shí)間，其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小

C．物種A在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長

D．當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí)，滲透作用依然進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員測定了甲、乙、丙三種化合物和動(dòng)物X、植物Y體細(xì)胞干重中某些化學(xué)元素含量百分比（如下表），分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論中正確的是（ ）

元素

C

H

O

N

P

Ca

S

X

55.99

7.76

14.62

9.33

3.11

4.67

0.78

Y

43.57

6.24

44.43

1.46

0.20

0.23

0.17

甲

73～77

11～12.5

9～12

乙

52～58

7～8

40～45

丙

50～55

6.5～7.3

19～24

15～24

極少

極少

A．同質(zhì)量的物質(zhì)甲徹底氧化分解時(shí)產(chǎn)生的能量多于乙和丙，因此甲是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)

B．生物個(gè)體X、Y的遺傳物質(zhì)不會(huì)是甲、乙、丙中的任何一種

C．由于X體內(nèi)鈣的含量明顯高于Y，說明X很可能有肌肉抽搐的癥狀

D．X的細(xì)胞中C元素的含量很高，說明其體細(xì)胞干重中含量最多的化合物是甲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溶酶體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．溶酶體是高爾基體斷裂后形成的

B．溶酶體能消化從外界吞入的顆粒和細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣

C．溶酶體消化過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

D．溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)“康泰克”藥問世時(shí)，可治療病毒性感冒，療效很高；幾年后療效逐漸降低，因?yàn)楦忻安《揪哂辛丝顾幮�，其根本原因可能是�?）

A．病毒接觸了藥物后，慢慢地產(chǎn)生了抗藥性

B．病毒為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異

C．抗藥性個(gè)體的出現(xiàn)是選擇的結(jié)果

D．后來的藥量用得過少，產(chǎn)生了抗藥性變異

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同步練習(xí)冊答案