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如圖是綠色植物光合作用過程的圖解,請對圖仔細分析后回答下列問題:

(1)圖中H過程表示光反應,而I過程表示
 
,是在葉綠體內的
 
中進行的.
(2)圖中各種字母所代表的化合物中,C是
 
,D是
 

(3)圖中二氧化碳如果僅僅來自于該細胞的有氧呼吸,請問在有氧呼吸過程中二氧化碳的產生場所是
 
,產生于有氧呼吸的第
 
階段.
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:1、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
2、分析圖示:根據光反應和暗反應之間的關系,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP和Pi,可以判斷H是光反應,I是暗反應,A是色素分子,B是O2,C是[H],D是ATP,E是ADP,F(xiàn)是三碳化合物,G是五碳化合物,J是(CH2O).
解答: 解:(1)圖中H過程表示光反應,而I過程表示暗反應,是在葉綠體內的基質中進行.
(2)光反應階段:水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成C是,故C是[H],D是ATP.
(3)根據有氧呼吸的第二階段:丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],可知在有氧呼吸過程中二氧化碳的是有氧呼吸的第二階段,場所是線粒體基質.
故答案為:
(1)暗反應         基質
(2)[H]ATP
(3)線粒體基質     二
點評:本題著重考查了光合作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成一定知識網絡的能力.要注意,光反應離不開光,暗反應有光無光均可進行.光反應需要暗反應提供的ADP和Pi,暗反應需要光反應提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物體內三種有機物的組成與功能關系圖,請據圖回答:

(1)小麥種子細胞中,物質D是
 
,人的肝細胞中物質D是
 

(2)相同質量的D和脂肪徹底氧化分解,耗氧量較多的是
 

(3)C的化學名稱是
 
.由C物質形成F的場所是
 

(4)F在細胞中廣泛存在,功能復雜多樣,在鮮重中約占
 
;若物質F在適宜的條件下能催化D水解,但過酸、過堿或溫度過高會使F的
 
破壞,使F永久失活.
(5)在HIV中,E物質的名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗.請據題分析作答:
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2.現(xiàn)提供若干套(每套均有數個)實驗裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:

請根據實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用,用字母和“→”表示).有氧條件下的裝置序號:
 
;無氧條件下的裝置序號:
 

(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型.想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗,若設計裝置Ⅲ與圖Ⅱ裝置基本相同作為對照實驗裝置,則將瓶內NaOH溶液換成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有氧呼吸過程圖解.請據圖回答問題.

(1)依次寫出圖中1、2、3所代表的物質名稱分別是
 
、
 
、
 

(2)圖中4、5、6所代表的能量都有一部分用于形成ATP,那么,形成ATP 的場所分別是
 
、
 
、
 

(3)有氧呼吸的主要場所是
 

(4)3物質從產生的部位到達細胞外的跨膜運輸方式是
 
,要通過
 
層生物膜.
(5)如果O2供應不足,人體內某些細胞可進行無氧呼吸,無氧呼吸第一階段和第二階段的場所分別是
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的物質變化示意簡圖,其中①~⑤表示生理過程.據圖回答:

(1)表示光合作用的是圖①~⑤過程中的
 
過程;表示有氧呼吸的是圖①~⑤過程中的
 
過程.
(2)圖中①過程正常進行所必需的外界條件是
 
.①過程除了表示出來的反應之外,還應該有的一個反應是
 
,從而為②過程的進行提供必要的物質.
(3)④⑤過程發(fā)生在
 
中(填一種細胞器).
(4)若用18O標記①過程中的H2O,那么在④和⑤過程的最終產物中,有可能檢測到18O的物質是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是
 
,和
 
與其形成有關的細
與其形成有關的細胞器是[
 
]
 

(2)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有
 

(3)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 

(4)細胞內具有雙層膜結構的除有[4]、[11]外,還有[
 
]
 
也是雙層膜結構.
(5)[
 
]
 
是細胞內蛋白質合成和加工.以及脂質合成的“車間”
(6)[13]
 
是合成蛋白質的場所.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示植物細胞亞顯微結構,圖2表示動物細胞分泌蛋白合成分泌過程,圖3表示物質出入細胞膜的示意圖(大寫字母表示物質,小寫字母表示物質出入細胞膜的方式),圖4表示物質出入方式與濃度的關系,請據圖回答:

(1)如果將圖1細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.成熟的植物細胞通過
 
作用吸收或失去水分,其必須具備兩個條件:①具有相當于半透膜的結構,即
 
;②
 
和外界土壤溶液之間具有濃度差.
(2)研究圖2細胞的這種生命活動過程,一般采用的研究方法是
 

(3)圖3中A參與的物質跨膜運輸方式有兩種,即
 

(4)圖3中,在a~e的四種過程中,可以表示氧氣出入細胞的是
 
(用小寫字母表示);可以表示紅細胞吸收葡萄糖的是
 
(用小寫字母表示).可以表示葡萄糖進入小腸上皮細胞的是
 
(用小寫字母表示),可用圖4中的
 
(填①或②)表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(己知物質x代表氨基酸;a、b、c、e分別是四種細胞器,d是細胞膜).下列說法中不正確的是( 。
A、若讓e結構充分吸水膨脹,e結構的外膜比內膜先破裂
B、圖中a、b、c依次表示核糖體、內質網、高爾基體
C、從激素蛋白開始合成到分泌出細胞膜,整個過程穿過了3層磷脂雙分子層
D、該細胞在分泌激素蛋白的過程中,b 的膜面積會減小,d的膜面積會增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據細胞呼吸的原理,貯存新鮮的水果和蔬菜時,應選擇( 。
A、零上低溫、無氧、干燥
B、零下低溫、低氧、干燥
C、零下低溫、無氧、一定的濕度
D、零上低溫、低氧、一定的濕度

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