下列對人體某些生理過程的敘述中,正確的是( 。
A、一個人在冬季或夏季均能維持體溫的相對恒定,是因為冬季比夏季產(chǎn)熱多、散熱少
B、所謂內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)能保持不變
C、如果下丘腦嚴重受損,則人體很難維持自身的體溫恒定
D、當某人感覺口渴時,其體內(nèi)抗利尿激素的分泌量會減少
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、外環(huán)境溫度低時,機體產(chǎn)熱多,散熱也多;當外環(huán)境溫度高時,機體產(chǎn)熱減少,散熱也減少.
2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.
解答: 解:A、一個人在冬季或夏季均能維持體溫的相對恒定,是因為冬季散熱量多,則產(chǎn)熱量多,處在炎熱環(huán)境中,不能減少產(chǎn)熱,只有依靠增加散熱維持體溫恒定,A錯誤;
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)能保持相對穩(wěn)定,B錯誤;
C、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,嚴重受損,則人體很難維持自身的體溫恒定,C正確;
D、當某人感覺口渴時,細胞外液滲透壓升高,則體內(nèi)抗利尿激素分泌增加,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎分割是一種現(xiàn)代生物技術,下列關于這一技術的敘述,正確的是( 。
A、可以將早期胚胎任意分割成多份
B、可以分割任意時期的胚胎
C、可以獲得同卵雙胎或多胎
D、屬于有性生殖方式,不屬于克隆

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌和酵母菌在結構上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有(  )
A、細胞壁B、細胞膜
C、核糖體D、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

人在發(fā)燒時常常沒有食欲,其根本原因是( 。
A、體內(nèi)細菌干擾
B、所吃食物未被消化
C、體內(nèi)食物殘渣沒有排出
D、體溫超過37℃,消化酶的活性受到影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原”實驗中,之所以用成熟的洋蔥表皮細胞作實驗材料,是因為該細胞具有( 。
A、伸縮性很小的細胞壁
B、功能完善的細胞膜
C、能夠流動的細胞質(zhì)
D、大而醒目的液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導途徑,其中哪一條最為準確(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示漸進式新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是( 。
A、圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料
B、圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
C、圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代
D、種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲-丙表示細胞,①-③表示相關過程,X-Z表示相關激素,激素X是一種糖蛋白,激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物.

(1)當細胞外液滲透壓升高時,刺激
 
中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導致激素Z分泌增加,該激素的作用是
 

(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則該動物激素X的分泌量變化是
 
.如果用含激素X的飼料飼喂正常動物,則①、②過程的生理效應
 
(“有”或“無”)明顯變化.
(3)甲細胞是
 
,圖中淋巴因子的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是1845年至1935年的90年間,北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化曲線.據(jù)圖回答有關問題:

(1)雪兔的種群數(shù)量變化用字母
 
表示.
(2)雪兔的數(shù)量在一段時間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是①
 
;②
 

(3)在所研究的1890--1935期間,該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為
 
左右.從圖中任意一時段看出,當雪兔種群達到K值后,猞猁種群的K值變化是
 
(答早于或晚于)雪兔的K值出現(xiàn)(注:不考慮其他生物因素)
(4)在該森林中,還分布有紅豆杉和某種鳥.紅豆杉的種子成熟后被這種鳥類吞食,果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長.從種間關系看,鳥類與紅豆杉之間存在
 
關系.
(5)研究表明森林植物群落具有明顯的分層現(xiàn)象,森林植物的分層與
 
有關.而植物的垂直結構又為動物創(chuàng)造了多樣的
 
 
,導致群落中的動物也具有分層現(xiàn)象.

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