【題目】下圖表示溶酶體內(nèi)所含物質(zhì)及其內(nèi)外環(huán)境的pH值,其中溶酶體中的水解酶與分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸方式相似。下列有關(guān)溶酶體的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性
B. 圖示中有中心體,說(shuō)明該生物為低等植物或動(dòng)物
C. 在衰老的細(xì)胞中,細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)濃縮
D. rRNA(核糖體RNA)和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體
【答案】B
【解析】核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,但核孔對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性,如DNA不能出細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;中心體存在于低等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中,圖示中有中心體說(shuō)明該生物為低等植物或動(dòng)物,B正確;在衰老的細(xì)胞中,細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)濃縮,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列下料中最適合用于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的是
A. 狗骨骼肌細(xì)胞
B. 幼嫩的芽分生組織細(xì)胞
C. 菠菜的葉肉細(xì)胞
D. 紫色洋蔥鱗片葉片外表皮細(xì)胞的永久裝片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請(qǐng)分析說(shuō)明:
(1)圖中①②⑦是構(gòu)成反射弧的某些結(jié)構(gòu),則結(jié)構(gòu)①名稱(chēng)是________;結(jié)構(gòu)A的名稱(chēng)是________。
(2)當(dāng)激素⑥增多時(shí),③和④都將減少,這種作用叫做__________________________________。
(3)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用。當(dāng)人體內(nèi)失水過(guò)多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓會(huì)________(升高或降低),導(dǎo)致________激素的分泌增加,從而促進(jìn)____________重吸收水,減少尿的排放。
(4)寒冷刺激人體時(shí),下丘腦促使皮膚血管收縮,此調(diào)節(jié)過(guò)程屬于____________調(diào)節(jié)(填“神經(jīng)”或者“體液”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的示意圖,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí),H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化情況。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中某一個(gè)條件發(fā)生變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A. pH=a時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移
B. pH=c時(shí),E點(diǎn)為0
C. 溫度降低時(shí),E點(diǎn)不變,D點(diǎn)右移
D. H2O2的量增加時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為Aa的親本P連續(xù)自交,若aa不能適應(yīng)環(huán)境在幼年期死亡,則子二代F2成年個(gè)體中AA、Aa所占的比例分別是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期、和G2期)和分裂期(M期).如圖標(biāo)注了甲動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記.洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測(cè).預(yù)計(jì)最快約h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞.
(2)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí),所經(jīng)歷的時(shí)間為期的時(shí)間,處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是 .
(3)若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制(即停止分裂,停留在S期),而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響.預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約h后,細(xì)胞都將停留在S期.
(4)乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24h,M期時(shí)長(zhǎng)為l.9h.若要在顯微鏡下觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)的變化,選用(填“甲”或“乙”)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適.為什么? .
(5)在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察,同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是作為系統(tǒng)的邊界﹣﹣細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
B.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體可通過(guò)多種調(diào)節(jié)方式來(lái)維持體溫的相對(duì)恒定。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 人類(lèi)在寒冷環(huán)境中的散熱量大于炎熱環(huán)境
B. —般情況下,環(huán)境溫度超過(guò)30℃后,出汗成了唯一有效的散熱機(jī)制
C. 人體的產(chǎn)熱主要通過(guò)代謝過(guò)程,散熱主要通過(guò)物理方式
D. 在溫?zé)岘h(huán)境中,人體皮膚血管會(huì)出現(xiàn)反射性舒張
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶內(nèi)裝有正常生長(zhǎng)的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管內(nèi)裝有溴麝香草酚藍(lán)水溶液,從閥門(mén)通入的空氣已去除CO2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其他條件適宜。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.若打開(kāi)閥門(mén)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的O2屬于無(wú)關(guān)變量
B.若關(guān)閉閥門(mén)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測(cè)錐形瓶的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生
C.若打開(kāi)閥門(mén),在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管溶液顏色變化所需的時(shí)間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛
D.若關(guān)閉閥門(mén),以乳酸菌替代酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管中溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃
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