圖1為某綠色植物葉肉細(xì)胞部分代謝活動(dòng)圖解，其中①〜⑤表示代謝過(guò)程，A〜F表示物質(zhì)；圖2是葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解，其中A〜F表示氣體轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中物質(zhì)F是_________,產(chǎn)生場(chǎng)所是__________。

(2)圖2中D對(duì)應(yīng)的氣體在圖1中過(guò)程_________(用圖中數(shù)字表示)產(chǎn)生。

(3)在充足的光照條件下，葉肉細(xì)胞在圖1中可進(jìn)行的代謝過(guò)程有__________(用圖中數(shù)字表示)；在圖2中可進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有____________(用圖中字母表示)。

(4)完成圖2中的C過(guò)程，氣體至少穿過(guò)__________層磷脂分子層。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列幾個(gè)重要科學(xué)探究的敘述，錯(cuò)誤的是

①摩爾根的果蠅伴性遺傳實(shí)驗(yàn)

②肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

④沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

A. ①首次將一個(gè)特定基因定位在一條特定染色體上

B. ②和③實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是遺傳物質(zhì)

C. ③實(shí)驗(yàn)中用32P和35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌，實(shí)現(xiàn)了DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)研究

D. ④的意義在于發(fā)現(xiàn)了DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息，為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定了基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏銀川市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)甲、乙兩個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說(shuō)法，不正確的是

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

B. 甲圖發(fā)生DNA復(fù)制時(shí)，解旋酶作用于③部位

C. 乙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 合成⑤的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏銀川市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A．DNA與ATP中所含元素的種類相同

B．一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏銀川市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA和RNA的敘述正確的是

A. DNA只存在于細(xì)胞核中，RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中 B. 真核生物的核糖體中有少量DNA

C. 兩種核酸的元素組成相同 D. 病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省徐州市業(yè)水平測(cè)試（必修科目）抽測(cè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。相關(guān)敘述正確的是

A. 該食物網(wǎng)含有5條食物鏈

B. 處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有7種

C. 植食性鳥(niǎo)與蟲存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 圖示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)該包括分解者

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省徐州市業(yè)水平測(cè)試（必修科目）抽測(cè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島在人體血糖調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用。下列敘述正確的是

A. 低血糖可誘導(dǎo)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促進(jìn)血糖升高

B. 胰高血糖素和胰島素在調(diào)節(jié)血糖作用上屬協(xié)同關(guān)系

C. 糖尿病患者可以通過(guò)口服胰島素達(dá)到降血糖的效果

D. 胰島素和胰高血糖素均在細(xì)胞的核糖體上合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省徐州市業(yè)水平測(cè)試（必修科目）抽測(cè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖顯示的是物質(zhì)P的跨膜運(yùn)輸，下列敘述正確的是

A. 物質(zhì)P可能是氧氣

B. 物質(zhì)P可能是水分子

C. 物質(zhì)P跨膜運(yùn)輸方式為簡(jiǎn)單擴(kuò)散

D. 物質(zhì)P的跨膜運(yùn)輸一定需要載體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥細(xì)胞代謝的相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。當(dāng)光照強(qiáng)度為600 lx時(shí)，光合作用過(guò)程中二氧化碳的同化總量為_(kāi)_______umol/（m2．s），當(dāng)光照強(qiáng)度__________（大于、小于、等于）200lx時(shí)，細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的_________（a、b、c、d）點(diǎn)最為理想。

（2）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是__________；細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。

（3）若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

則晝夜不停地給予光照，該小麥生長(zhǎng)的最適宜溫度是______℃；每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，溫度均保持在30℃的條件下，該植物能否生長(zhǎng)_________，為什么?_______________。

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