A、O2沒有及時被利用 |
B、CO2供應不足 |
C、環(huán)境溫度較低 |
D、光照強度較弱 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、10-10mol/L |
B、10-8mol/L |
C、10-6 mol/L |
D、10-4mol/L |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵 |
B、淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細菌 |
C、抗體與病菌結合抑制病菌增殖 |
D、效應T細胞識別癌細胞并將其消滅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②③⑤ |
C、①②③④ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換 |
B、④是人體內新陳代謝的主要場所 |
C、毛細血管管壁細胞生活的具體環(huán)境是③④⑤ |
D、若②為肝臟細胞,則①處的氧氣濃度高于④處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
特征 | 細胞Ⅰ | 細胞Ⅱ |
細胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
細胞核 | 無 | 有 |
光合作用的能力 | 有 | 無 |
細胞呼吸 | 有 | 有 |
A、細胞Ⅰ是原核細胞,可能是硝化細菌 |
B、細胞Ⅱ是真核細胞,可能是植物的根尖細胞 |
C、兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分 |
D、細胞Ⅰ中一定含有葉綠體和核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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