A. | 讓其長成植株后與白色玉米雜交,觀察果穗上玉米粒色 | |
B. | 觀察該黃粒玉米,化驗分析其化學成分 | |
C. | 讓其長成植株后與另一黃色玉米植株雜交,觀察果穗上玉米粒色 | |
D. | 讓其長成植株后進行同株異花傳粉,觀察果穗上玉米粒色 |
分析 鑒別方法:
(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;
(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;
(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;
(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法.
解答 解:A、讓其與白色玉米雜交可判斷其基因型,但不能保持其遺傳特性,A錯誤;
B、性狀由基因決定,因此化驗分析其化學成分不能判斷其基因型,B錯誤;
C、讓其長成植株后與另一黃色玉米植株雜交,不能判斷其基因型,也不能保持其遺傳特性,C錯誤;
D、要判斷其基因型可采用測交法和自交法,但要保持其遺傳特性,應采用自交法,即進行同株異花傳粉,觀察果穗上玉米粒色,D正確.
故選:D.
點評 本題考查基因分離定律的實質及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質,學會在不同情況下用不同的方法(自交法、測交法、雜交法等)進行判斷,本題需扣住題干中兩個要求“既可判斷其基因型又可保持其遺傳特性”進行判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 半乳糖血癥的遺傳方式是常染色體隱性 | |
B. | 胎兒患半乳糖血癥的概率為$\frac{1}{10}$ | |
C. | 胎兒的半乳糖血癥致病基因最終來源于1號 | |
D. | 與2號基因型完全相同的個體是8號和11號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其化學性質穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾 | |
B. | 其化學性質穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾 | |
C. | 其化學性質不穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機溶劑,不能隨水蒸氣一同蒸餾 | |
D. | 其化學性質不穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸的三個階段都是細胞質基質中進行的,只有第一、第二階段合成ATP | |
B. | 在適宜光照下,葉肉細胞不可利用葉綠體合成的ATP從周圍環(huán)境中吸收Mg2+ | |
C. | ATP中的能量可以來源于光能、化學能、也可以轉化為光能和化學能 | |
D. | 人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④組成的結構是鳥嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 磷酸和脫氧核糖交替連接構成DNA的基本骨架 | |
C. | DNA解旋酶可使⑤處的化學鍵斷裂 | |
D. | DNA聚合酶促進⑤處的化學鍵形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遵循基因自由組合定律 | |
B. | 該細胞有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因為AbD或abd | |
C. | 減數分裂過程中A與A基因分離發(fā)生在減數第一次分裂后期 | |
D. | 若該細胞為精原細胞,則其所產生的精細胞基因型有2種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中②過程的另一種產物是過程①的反應物 | |
B. | 圖甲中①②③④四個過程都不發(fā)生在生物膜上 | |
C. | 圖乙中縱坐標可以表示圖甲中過程①的反應速率 | |
D. | 圖乙A點說明CO2的濃度不影響圖甲過程③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無菌、無毒的環(huán)境 | B. | 營養(yǎng)物質蔗糖 | C. | 氣體環(huán)境 | D. | 適宜的溫度和pH |
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