A、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞 |
B、用藥物阻斷T細(xì)胞增殖分化,可明顯提高器官移植成功率 |
C、HIV只攻擊人體的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷 |
D、人體可通過(guò)漿細(xì)胞和T細(xì)胞抵抗流感病毒,接種流感疫苗后,人可終生免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 |
B、肺泡中的氧氣進(jìn)入血液 |
C、腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 |
D、胰腺細(xì)胞分泌胰島素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的 |
B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物 |
C、除病毒等少數(shù)生物外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次 |
D、生活在一座山上的一群山羊與另一群綿羊,圈在一起成為一個(gè)種群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從圖甲可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫 |
B、從圖乙可以推測(cè),HIV造成人體的免疫能力全部喪失 |
C、從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物敏感 |
D、從圖丁可以看出,HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水稻的遺傳物質(zhì)主要是DNA | ||
B、DNA分子多樣性決定于堿基對(duì)的種類、配對(duì)方式和排列順序 | ||
C、DNA分子經(jīng)過(guò)一次復(fù)制后,不出現(xiàn)含兩條新鏈的分子,兩條新鏈中
| ||
D、胰島素分子含51個(gè)氨基酸,兩條肽鏈,所以人胰島素基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA至少有49個(gè)密碼子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④⑧⑨ | B、②⑤⑥ |
C、③⑦ | D、①③⑤⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1:2:3:4 |
B、3:4:1:2 |
C、4:3:2:1 |
D、1:3:2:4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、海洋中的全部魚(yú) |
B、一棵枯樹(shù)和其上的苔蘚、真菌、昆蟲(chóng)、蝸牛等 |
C、一片草地里的跳蝻和蝗蟲(chóng) |
D、一個(gè)池塘中的藻類、魚(yú)類、細(xì)菌、蚌等全部生物 |
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