【題目】下列選項(xiàng)中,若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是(

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

按照有無(wú)成形的細(xì)胞核,可將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩種類型,其中原核細(xì)胞包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體和衣原體,細(xì)菌又包括乳酸菌、硝化細(xì)菌等;真核生物包括動(dòng)物、植物和真菌,其中真菌又分為酵母菌、霉菌和食用菌。

A、細(xì)菌(f)包括乳酸菌(c)和硝化細(xì)菌(d),A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,原核細(xì)胞包括細(xì)菌,細(xì)菌包括乳酸菌和硝化細(xì)菌,真核細(xì)胞包括酵母菌,B正確;

C、細(xì)菌(f)包括乳酸菌(c)和硝化細(xì)菌(d),C錯(cuò)誤;

D、細(xì)菌(f)包括乳酸菌(c)和硝化細(xì)菌(d),酵母菌(e)屬于真核細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞壁的說(shuō)法,不正確的是

A.主要由纖維素組成B.不具有選擇透性

C.具有支撐和保護(hù)作用D.可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中通過(guò)質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)不能證明的是

A.成熟細(xì)胞的死活B.能發(fā)生滲透作用

C.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的伸縮性大小D.原生質(zhì)層的組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列兩表是一組生物體含水量和人體組織、器官的含水量。從表中數(shù)據(jù)分析,可得到的正確結(jié)論是( )

①構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多②生物體的含水量與生物的生活環(huán)境密切相關(guān)③代謝旺盛的組織器官含水量較高④組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)( )

A.①④B.②③C.①③④D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示光合作用示意圖,圖2表示某研究小組在探究光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對(duì)小麥幼苗光合作用影響時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(lx為光照強(qiáng)度的單位);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)A、B、C分別代表的物質(zhì)依次是______、_______、______。已知光合作用暗反應(yīng)的中間產(chǎn)物是PGALD,在葉綠體內(nèi)可以繼續(xù)反應(yīng)生成F,或轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成G。淀粉是植物重要的儲(chǔ)能物質(zhì),蔗糖是糖類轉(zhuǎn)運(yùn)的主要形式,根據(jù)以上信息,寫(xiě)出F、G分別是_____、________

(2)當(dāng)光照突然停止時(shí),D/C3會(huì)_____________(填增加”、“不變減少)。冬季為了增加大棚中蔬菜的產(chǎn)量,菜農(nóng)會(huì)在夜晚將棚頂打開(kāi),原因是______________。

(3)光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度分別直接影響光合作用的______________。當(dāng)環(huán)境中CO2濃度為200mgL-1時(shí),小麥幼苗葉肉細(xì)胞的光合速率______(填大于”、“小于等于)呼吸速率。

(4)在二氧化碳濃度為300400mgL-1范圍內(nèi),限制光合速率的環(huán)境因素是_____________。d點(diǎn)凈光合速率大于c點(diǎn),原因是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察到一個(gè)草履蟲(chóng),①⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要換用高倍鏡觀察右上方的一個(gè)草履蟲(chóng),正確的操作順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤向右上方移動(dòng)裝片

⑥向左下方移動(dòng)裝片

A. ①③④⑤ B. ⑥④③⑤ C. ⑤④③② D. ⑥④⑤③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是(  )

A.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

B.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸

C.乳酸轉(zhuǎn)變成乳酸鈉

D.葡萄糖合成糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為全球共識(shí),請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)方面的問(wèn)題。

(1)下圖表示ABCD四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中僅有的食物網(wǎng),其抵抗力穩(wěn)定性最高的是__________。

(2)保護(hù)生物多樣性,應(yīng)在__________三個(gè)層次上采取保護(hù)措施。

(3)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物種群自動(dòng)調(diào)控模型,動(dòng)物的數(shù)量常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動(dòng)。

①?zèng)Q定該動(dòng)物種群密度在K值上下波動(dòng)的直接因素是__________,其調(diào)節(jié)機(jī)制為__________。

②為避免由于環(huán)境容納量的劇烈變化影響牧民的經(jīng)濟(jì)收入,請(qǐng)你對(duì)牧民的放牧方式提出寶貴的建議__________。

(4)下表是在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中,五個(gè)種群的同化量和生物體內(nèi)重金屬污染物X的平均濃度。已知水體中X的濃度為0.003 mg/L,請(qǐng)分析說(shuō)明:

能量/kJ

1.6×109

1.2×109

1.1×108

9.8×107

2.9×107

X含量/mgL-1

0.037

0.036

0.35

0.39

3.40

①處于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群有__________

②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食,請(qǐng)繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)。(請(qǐng)繪制在答題紙相應(yīng)的方框內(nèi))______

③該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率約為____

A. 7.4% B.9.9% C.13% D.無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞中的核酸,含有的堿基種類是:( )

A. 1B. 4C. 8D. 5

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同步練習(xí)冊(cè)答案