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【題目】已知牛的有角和無角為一對相對性狀,由位于常染色體上的一對等位基因(A/a)控制。多對純合的有角公牛和純合的無角母牛雜交,F(xiàn)1中公牛全為有角,母牛全為無角;F1個體自由交配得到足夠多的子代,F(xiàn)2的公牛中有角:無角=3:1,母牛中有角:無角=1:3。不考慮基因突變和染色體變異,回答下列問題:

(1)生物學家對上述遺傳現(xiàn)象作出的解釋是:基因型同為_____________的公牛與母牛表現(xiàn)型不同。若要驗證上述解釋是否正確,可以選用無角公牛與F1中無角母牛雜交,統(tǒng)計子代群體的表現(xiàn)型及比例,若公牛_____________,母牛_____________,則此解釋正確。

(2)據上述雜交實驗推測,公牛中基因型為AA的個體表現(xiàn)型是_____________(填“全為有角”、“全為無角”或“全為有角或全為無角”)。

【答案】 Aa 有角:無角=1 :1 全為無角 全為有角或全為無角

【解析】試題分析:根據題意可知,多對純合的有角公牛和純合的無角母牛雜交,F1中公牛全為有角,母牛全為無角,F(xiàn)1個體自由交配,F(xiàn)2的公牛中有角:無角=3:1,母牛中有角:無角=1:3,由于F1的基因型一定為Aa,F(xiàn)2中AA:Aa:aa=1:2:1。

若純合的有角公牛基因型為AA,純合的無角母牛基因型為aa,則在公牛中,基因型為AA和Aa的個體都表現(xiàn)為有角,而基因型為aa的個體表現(xiàn)為無角,母牛中,基因型為Aa和aa的個體都表現(xiàn)為無角,而基因型為AA的個體表現(xiàn)為有角。

若純合的有角公牛基因型為aa,純合的無角母牛基因型為AA,則在公牛中,基因型為Aa和aa的個體都表現(xiàn)為有角,而基因型為AA的個體表現(xiàn)為無角,母牛中,基因型為AA和Aa的個體都表現(xiàn)為無角,而基因型為aa的個體表現(xiàn)為有角。

(1)由分析可知,上述遺傳現(xiàn)象作出的解釋是:基因型同為Aa的公牛與母牛表現(xiàn)型不同,基因型為Aa的個體公牛表現(xiàn)為有角,而母牛表現(xiàn)為無角。

若上述解釋正確,若無角公牛基因型為aa,選用無角公牛與F1中無角母牛(基因型為Aa)雜交,產生后代基因型有Aa和aa,且比例為1:1,則在子代公牛中,基因型Aa的個體表現(xiàn)為有角,基因型aa的個體表現(xiàn)為無角,因此公牛中有角:無角=1 :1,在子代母牛中,基因型Aa和aa的個體全表現(xiàn)為無角。

若上述解釋正確,若無角公;蛐蜑锳A,選用無角公牛與F1中無角母牛(基因型為Aa)雜交,則在子代公牛中,基因型AA的個體表現(xiàn)為無角,基因型Aa的個體表現(xiàn)為有角,因此公牛中有角:無角=1 :1,在子代母牛中,基因型AA和Aa的個體全表現(xiàn)為無角。,

(2)由試題分析可知,公牛中基因型為AA的個體表現(xiàn)型是全為有角或全為無角。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前我國有1.2億人是乙型肝炎病毒攜帶者,乙肝患者約有1600萬。乙肝病毒簡稱HBV,完整的HBV是由一個囊膜和一個含有DNA分子的核衣殼組成的病毒顆粒。乙型肝炎病毒的血清免疫學檢查常檢查下表中的五項指標(俗稱“乙肝兩對半”),請分析回答。

序號

檢測對象

中文名稱

相關物質及檢出的意義

1

HBsAg

表面抗原

包繞在乙肝病毒最外層。單獨的HBsAg無傳染性

2

HBsAb

表面抗體

人體產生,保護肝臟

3

HBeAg

E抗原

乙肝病毒的“內部零件”,標志著乙肝病毒正在復制,有明顯的傳染性

4

HBeAb

E抗體

表明病毒復制的終止或僅有低度復制,傳染性消失或有輕微的傳染性

5

HBcAb

核心抗體

乙肝病毒“核心零件”(HBcAg)的抗體,表示乙肝病毒在復制

(1)人體產生HBsAb和 HBeAb的細胞是___________,當?shù)眠^乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒時,能夠產生上述細胞的細胞是____________,二次免疫應答的特點是__________。

(2)在兩對半檢測中,如果出現(xiàn)1、3和5陽性即為“大三陽”。此時乙肝病毒處于_______狀態(tài),________(有/沒有)顯著的傳染性。

(3)上世紀六十年代初,美國遺傳學家布盧姆伯格偶然從一位澳大利亞血友病患者血液中發(fā)現(xiàn)一種抗原,命名為“澳大利亞抗原”簡稱“澳抗”,后證明其為乙肝病毒的衣殼,因此獲得了1977年的諾貝爾醫(yī)學和生理學獎。根據所學知識,你認為澳抗的來源可能是________________________________或HBV入侵的肝細胞裂解后未組裝的過剩的蛋白顆粒。

(4)乙肝的傳播途徑與艾滋病相似,共用剃須刀是否存在傳播的可能_______(填“是”或“否”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的高桿(D)對矮桿(d)為顯性,抗病(T)對感病(t)為顯性,且兩對基因獨立遺傳。

(1)某兩株植物雜交時, 產生的Fl中出現(xiàn)高桿感病的概率為1/8,則該兩株植物的基因型為____________。

(2)用純種高桿植株與矮桿植株雜交得Fl,在Fl自交時,若含d基因的花粉有一半死亡,則F2代的表現(xiàn)型及其比例是____________。

(3)科學家將該植物(2n=24)萌發(fā)的種子進行了太空育種,以期培育新品種。科研人員在栽培這批種子的過程中,發(fā)現(xiàn)一種缺少一條2號染色體的單體植株(2n-1)。利用該單體植株進行雜交實驗:2號單體(♀)×正常二倍體(♂),結果子代中單體占75%,正常二倍體占25%。

①萌發(fā)的種子在太空中可能發(fā)生的變異有___________________________。

②從理論上講,在雜交實驗中,變異雌株減數(shù)分裂可產生染色體數(shù)為____(n型)和____(n-1型)的雌配子,且這兩種配子的比例為___________;但實際分裂中,因為一個2號染色體往往在減數(shù)第一次分裂過程中因無法正常聯(lián)會,不能正常進入子細胞而丟失,導致____(“n”/“n-1”)型雌配子大大減少,所以雜交后代出現(xiàn)單體植株遠遠多于正常植株的現(xiàn)象。

③在對該單體的花粉進行離體培養(yǎng)時,發(fā)現(xiàn)n-1型配子難以發(fā)育成單倍體植株,原因是_________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關問題:

性染色體組成

XY

XX

XXY

XO

人的性別

果蠅的性別

(1)果蠅與人相似,均屬于________型性別決定。上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知,Y染色體只在________(選填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用。

(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:

①兩親本的基因型為:雌________,雄________。

②雄性親本產生的精子的基因型為________________,其比例為________

(3)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系,但已知該性狀受一對等位基因控制。請你設計一個通過兩對雜交實驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案。

正反交實驗:正交__________________;反交__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜果實有兩種形狀:三角形和卵圓形,分別由兩對遺傳因子A、aB、b決定。AaBb個體自交,F1中三角形∶卵圓形=30120。在F1的三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代均為三角形果實,這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例可能為

A. 1/15 B. 7/15 C. 3/16 D. 7/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述中,正確的是

A. 將5克新鮮菠菜葉剪碎后,放入研缽中,加入碳酸鈣、石英砂后,迅速研磨

B. 吸取少量濾液,沿鉛筆細線均勻畫出一道濾液細線,并連續(xù)快速畫2~3次

C. 把畫好細線的濾紙條插入層析液中,并不斷振蕩,以加快層析液在濾紙條上的擴散

D. 濾紙上相鄰色素帶間距離最近的是葉綠素a與葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在體內,人胰島素基因表達可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈,此肽鏈在內質網中經酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原,進入高爾基體的胰島素原經酶乙切割去除中間片段C后,產生A、B兩條肽鏈,再經酶丙作用生成由51個氨基酸殘基組成的胰島素。目前,利用基因工程技術可大量生產胰島素。回答下列問題:

(1)人體內合成前胰島素原的細胞是_______,合成胰高血糖素的細胞是______________。

(2)可根據胰島素原的氨基酸序列,設計并合成編碼胰島素原的________序列,用該序列與質粒表達載體構建胰島素原基因重組表達載體,再經過細菌轉化、篩選及鑒定,即可建立能穩(wěn)定合成________的基因工程菌。

(3)用胰島素原抗體檢測該工程菌的培養(yǎng)物時,培養(yǎng)液無抗原抗體反應,菌體有抗原抗體反應,則用該工程菌進行工業(yè)發(fā)酵時,應從________________中分離、純化胰島素原。胰島素原經酶處理便可轉變?yōu)橐葝u素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種魚的普通眼和龍睛由位于一對常染色體上的基因D、d控制;體色由位于另一對常染色體上的基因T、t控制,透明魚(TT)與不透明魚(tt)雜交,子一代為半透明魚(Tt)。甲、乙兩個科研小組分別將多條透明龍晴魚與多條半透明普通眼魚作親本雜交,甲組的F1為透明普通眼:半透明普通眼=1:1,乙組的F1為透明普通眼:透明龍睛:半透明普通眼:半透明龍睛= 1:1:1:1;卮鹣铝袉栴}:

(1)根據____組可判斷普通眼是_______性狀。

(2)乙組親本中,透明龍睛與半透明普通眼的基因型分別是_______。

(3)乙組子代中半透明普通眼的雌雄魚相互交配,后代表現(xiàn)型的比例是_____。

(4)現(xiàn)要選育出能穩(wěn)定遺傳的透明普通眼魚,請利用甲、乙兩組親本及子代中現(xiàn)有的魚為材料,設計出所用時間最短的實驗方案。_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多種微生物在中國的傳統(tǒng)發(fā)酵技術中得到利用,請回答下列問題:

(1)制作果酒果醋的兩類微生物分別是______。果醋制作過程中菌種的呼吸方式是_______

(2)制作腐乳的微生物主要是________________,發(fā)揮作用時主要利用其產生的_____________酶。

(3)利用乳酸菌進行酸奶制作時殺菌很重要,牛奶一般用_________________法,所用儀器如接種環(huán)常用_____________法。

(4)乳酸菌也常用于泡菜的制作,腌制泡菜過程中亞硝酸鹽含量的變化是______________。

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