【題目】以下不適宜作為質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗材料的是

①根尖分生區(qū)的細胞 ②花瓣細胞 ③洋蔥表皮細胞

④人的口腔上皮細胞 ⑤大腸桿菌

A.①④⑤B.①②④

C.①②⑤D.②④⑤

【答案】A

【解析】

質(zhì)壁分離發(fā)生的條件是：活的成熟的植物細胞，原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，細胞外液溶液濃度大于細胞液濃度。

質(zhì)壁分離的材料應(yīng)滿足活的成熟的植物細胞（含有大液泡），由此可見，①根尖分生區(qū)的細胞無中央大液泡，人的口腔上皮細胞是動物細胞及大腸桿菌原核細胞都不滿足。綜上，①④⑤不適宜作為質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗材料，A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細胞主要化學(xué)成分的敘述，錯誤的有( )

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、排序和肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. 核糖核酸主要分布于細胞質(zhì)

C. 脂肪、膽固醇、維生素D都屬于脂質(zhì)

D. 動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的蔗糖都屬于多糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中分化程度由高到低的順序依次是

①卵細胞 ②受精卵 ③造血干細胞 ④胚胎干細胞

A.①②③④B.②④③①C.①④②③D.①③④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（ ）
A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破
B.觀察脂肪顆粒先用蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，再用顯微鏡觀察
C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示兩種生物基因表達的過程，圖3表示中心法則及補充。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖2屬于原核生物的基因表達過程

B. 圖1中核糖體移動的方向是由右向左

C. 圖3中①過程可發(fā)生基因結(jié)構(gòu)的改變

D. 圖3各過程可在試管中模擬進行，除需要一定的物質(zhì)和能量條件外，還需要適宜的溫度和pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥幼苗受到大風(fēng)的影響后，植株莖桿出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象（圖甲所示），但一段時問后，彎曲的莖桿又慢慢變得直立（圖乙所示）．下列敘述不正確的是（ ）

A．彎曲的莖桿能直立生長體現(xiàn)了植物莖的背地性

B．彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用

C．彎曲的莖桿內(nèi)生長素仍然是極性運輸

D．莖桿從彎曲到直立生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A中有兩個相同的滲透裝置，裝置1中盛有溶液a，裝置2中盛有溶液b，溶液a、b為不等濃度的同種溶液，且a溶液濃度<b溶液濃度，c為清水，圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞，下列敘述錯誤的是(　　)

A.圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面

B.圖B中的5、4、6相當(dāng)于圖A中的2

C.圖B中的7與圖A中的2通透性不同

D.若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細胞，此時應(yīng)及時灌溉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

A. 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) B. 生產(chǎn)者、消費者

C. 物質(zhì)循環(huán)、能量流動 D. 生產(chǎn)者、消費者、分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生區(qū)的實驗操作步驟，描述正確的是

A.解離-染色-制片-漂洗B.解離-染色-漂洗-制片

C.解離-漂洗-染色-制片D.制片-解離-染色-漂洗

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同步練習(xí)冊答案