【題目】在人肌肉細(xì)胞中,組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類分別為( )
A.5、2、8
B.4、2、2
C.5、2、2
D.4、4、8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.植物體的幼嫩部分比老熟部分含水量多
B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,不能轉(zhuǎn)化為自由水
C.休眠神子進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)時(shí),自由水與結(jié)合水的比值上升
D.自由水參與細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸和生物化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化中不可能出現(xiàn)的變化有
A. 染色體的復(fù)制 B. 某些細(xì)胞器的增添或消失 C. 轉(zhuǎn)錄 D. 細(xì)胞全能性的降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程是在分子水平上進(jìn)行的操作,該過(guò)程中科學(xué)家所用的“手術(shù)刀”、“縫合針”和常采用的“運(yùn)輸車”分別是( )
A.限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒
B.限制酶、DNA聚合酶、噬菌體
C.DNA連接酶、限制酶、動(dòng)植物病毒
D.DNA連接酶、限制酶、質(zhì)粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)高等植物細(xì)胞內(nèi)光反應(yīng)過(guò)程發(fā)生在上____。光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP________(填“能或不能”)運(yùn)出所在的細(xì)胞器。
(2)在人教版教材的“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中。在分離色素的濾紙條上有四 條色素帶,這四種色素在層析液中的溶解度最小的是_________。它主要吸收____光。
(3)如圖表示在不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放速率的曲線圖,分析回答:
①在正常光照、溫度為5℃時(shí),圖中植物光合作用實(shí)際吸收CO2的速率為____。此時(shí),進(jìn)行光合作用所需原料CO2的來(lái)源有___________________________。
②若每天進(jìn)行12小時(shí)光照,溫度均保持在G點(diǎn)(c, d兩曲線的交叉點(diǎn))對(duì)應(yīng)的溫度條件下,圖中植物長(zhǎng)勢(shì)是否良好________(填“是”或“否”),原因是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病和苯丙酮尿癥都是酶缺陷引起的遺傳病,如圖表示人體內(nèi)白化病和苯丙酮尿癥的形成過(guò)程.回答下列問(wèn)題:
(1)苯丙酮尿癥屬于(填“單”或“多”)基因遺傳病,患者的體細(xì)胞中缺少合成酶(填數(shù)字)的正;,從而不能合成酪氨酸,只能按照另一途徑形成丙苯酮酸.
(2)若苯丙酮酸尿癥患者能正常合成酶2,會(huì)同時(shí)表現(xiàn)出白化病嗎? . (注:酪氨酸為非必需氨基酸)試結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以解釋: .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列能用于去掉植物細(xì)胞壁的物質(zhì)是( )
A.水
B.淀粉酶
C.蛋白酶
D.纖維素酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是__________植物。在A、C點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________________。
(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將___________。 若土壤中缺乏鎂元素,F(xiàn)點(diǎn)向______________方向移動(dòng)。
(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間,光照和黑暗的時(shí)間各為12h。實(shí)驗(yàn)前后,甲植物中有機(jī)物總量將___________ ,乙植物中有機(jī)物總量將____________ 。
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