下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展的過(guò)程中生物總能量（A）和生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能（B）的變化，下面是據(jù)圖得出的幾個(gè)結(jié)論，其中不正確的是

A．第10～20年是該生態(tài)系統(tǒng)向營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化發(fā)展的時(shí)期

B．該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，在30～40年期間比20～30年期間強(qiáng)

C．從a點(diǎn)開(kāi)始，曲線B下降的主要原因是消費(fèi)者數(shù)量不斷增加

D．該生態(tài)系統(tǒng)在40～60年期間的生物種類(lèi)比60～80年期間要多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖中的曲線①、②表示不同類(lèi)型的群落演替過(guò)程．下列敘述正確的是（　�。�
A．曲線①表示初生演替B．①過(guò)程中BC段的生物多樣性減少
C．曲線②表示次生演替D．②過(guò)程中生物群落總能量是不變的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川廣元市高三第二次高考適應(yīng)性統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過(guò)程在生物膜上發(fā)生的是

A．水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的同定

B．黑藻細(xì)胞內(nèi)[H]和O2的結(jié)合

C．人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制

D．人體骨骼肌產(chǎn)生乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東曹縣第一中學(xué)高三一�？荚�?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲和乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖甲可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n（如圖乙所示），則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是 。

（2）據(jù)圖乙可知，莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的敏感性_________（大于/小于/等于）根，據(jù)此推測(cè)根的背光側(cè)和向光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的_________點(diǎn)。根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是具有 性。

（3）有同學(xué)設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”，請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東曹縣第一中學(xué)高三一�？荚�?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程如右圖所示，下列分析合理的是

A．①過(guò)程發(fā)生在核糖體中，水中的H來(lái)自—NH2

B．在缺氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)

C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

D．在氧氣充足的情況下，④過(guò)程不會(huì)發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧撫順高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①②表示的是生物體內(nèi)兩種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是

A．①②存在于所有植物細(xì)胞中

B．藍(lán)藻細(xì)胞中含有①物質(zhì)

C．②為tRNA，其不含氫鍵

D．②的一端有三個(gè)堿基，稱(chēng)為反密碼子，它與密碼子種類(lèi)數(shù)相同，都是64

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州省黔東南州高考模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類(lèi)神經(jīng)性肌肉衰弱的敘述，正確的是

A．該病是由于線粒體DNA的缺陷造成的

B．該病是由于染色體的結(jié)構(gòu)變異造成的

C．該病是由于染色體組數(shù)目變異造成的

D．該病是由于后天運(yùn)動(dòng)過(guò)度肌肉拉傷而引起的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（【 】填標(biāo)號(hào)與文字全對(duì)才給分）：

（1）藍(lán)藻細(xì)胞與圖示細(xì)胞最主要的區(qū)別是無(wú)【 】____；

（2）若圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，則該圖不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號(hào)）。

（3）圖中含有核酸的細(xì)胞器有 （填標(biāo)號(hào)）。

（4）如果用某種藥物處理細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Mg2+的吸收速率大大降低，而對(duì)K+的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是 。

（5）若圖示細(xì)胞有分泌功能，用含180標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖示細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是【 】____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與動(dòng)物細(xì)胞明顯不同的是（　�。�
A．間期有染色體的復(fù)制B．前期有紡錘體的形成
C．后期有著絲點(diǎn)的分裂D．末期有細(xì)胞板的形成

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