【題目】細胞這一最基本的生命系統(tǒng)的控制中心是（ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.細胞器

【答案】C
【解析】解：A、細胞膜具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制物質(zhì)進出的作用，A錯誤；
B、細胞質(zhì)是細胞代謝的主要場所，B錯誤；
C、細胞核含有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心，C正確；
D、細胞器是細胞行使功能的特別結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了細胞核的功能的相關(guān)知識點，需要掌握細胞核的功能：是遺傳信息庫（遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所），是細胞代謝和遺傳的控制中心才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理，結(jié)果如圖。下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A. 生長素可促進幼苗切段的生長

B. 最適濃度的生長素可使離體的莖段有最大的生長量

C. 不同濃度的生長素可使離體的莖段有相同的生長量

D. 若溶液的濃度大于18molL—1，則莖段生長量大于dcm

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某研究小組探究果膠酶的用量的實驗結(jié)果。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 在AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量

B. 在BC段限制反應(yīng)速率的因素之一是反應(yīng)物濃度

C. 在AC段增加反應(yīng)物濃度,可以明顯加快反應(yīng)速率

D. 在該實驗給定條件下,果膠酶的最佳用量是B點對應(yīng)的值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體生物部分染色體模式圖，數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�

A. 3、4上基因的差異可能是交叉互換的結(jié)果

B. 圖中的染色體只有5發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

C. 1、2、3、4不會同時出現(xiàn)在一個減數(shù)分裂細胞中

D. 1、2、3、4不會同時出現(xiàn)在一個有絲分裂細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】椪柑是自貢地區(qū)主產(chǎn)水果之一，某生物興趣小組嘗試用椪柑作原料制作果酒果醋，探索農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的可行性。請分析問題：

（1）在實驗選用的兩種微生物中，醋酸菌與酵母菌在細胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是______，整個發(fā)酵過程需要有氧氣參與的微生物是______。

（2）果酒發(fā)酵過程是否產(chǎn)生了酒精，可通過______溶液來檢測，若發(fā)酵液出現(xiàn)______色，說明發(fā)酵基本成功。

（3）純化酵母菌菌種常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，而統(tǒng)計發(fā)酵液中活菌的數(shù)目時不能用平板劃線法，原因是______（答出2點即可）。

（4）實驗過程中，某同學制作柑橘酒的礦泉水瓶發(fā)生了如圖所示的變化，請你從發(fā)酵瓶的發(fā)酵情況分析，幫助該同學找出操作中的兩處錯誤并改正：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法錯誤的是（ ）

A.通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

B.F組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是R型菌被轉(zhuǎn)化的結(jié)果

C.F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌

D.能導致小鼠死亡的是A、C、E、F四組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說法正確的是（ ）

A.①為DNA，單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈

B.②為tRNA，一種tRNA可攜帶不同的氨基酸

C.遺傳信息位于①上，密碼子位于②上

D.①和②共有的堿基是A、C、G

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述正確的是（ ）
A.加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)
B.用NaCl溶液提取葉片中的色素
C.用無水酒精或丙酮分離色素
D.加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖用不同形式表示了漿細胞（能分泌抗體的淋巴細胞）合成、分泌抗體過程中有關(guān)生物膜面積的變化，下列對數(shù)字和字母所示結(jié)構(gòu)的判斷，正確的是（　　）

A. ①-b-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②-c-細胞膜，③-a-高爾基體

B. ①-a-核膜，②-b-高爾基體，③-c-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. ①-c-高爾基體，②-b-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③-a-細胞膜

D. ①-a-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②-c-細胞膜，③-b-高爾基體

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