豌豆的豆莢飽滿(A)對豆莢不飽滿(a)為顯性,花腋生(B)對花頂生(b)為顯性,高莖(D)對矮莖(d)為顯性,各由一對等位基因控制。這三對基因是自由組合的。現(xiàn)有豆莢飽滿、花頂生、高莖的純合品種和豆莢不飽滿、花腋生、矮莖的純合品種。請回答:
(1)如果生產(chǎn)上需要豆莢飽滿、花腋生、矮莖的豌豆新品種,應(yīng)該怎樣進(jìn)行怎樣的育種工作?
第一步________________;
第二步________________;
理想基因型是________,在F2中所占比例為________
(2)小明同學(xué)欲鑒定F2中植株甲(豆莢飽滿、花頂生)的基因型,設(shè)計(jì)了如下方案:
Ⅰ.選擇表現(xiàn)型為________的豌豆與甲一起播種并進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先對作為母本的未成熟的花采取________處理,待花成熟時再進(jìn)行________。
Ⅱ.預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
①若后代________________,說明甲的基因型為________。
②若后代________________,說明甲的基因型為________。
Ⅲ.在上述方案中,一株豌豆所結(jié)種子的數(shù)量可能無法滿足統(tǒng)計(jì)分析的需要,為了獲取可信的大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在該實(shí)驗(yàn)中可采取的一種措施是:以________為父本,以________________為母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
Ⅳ.請寫出小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案的遺傳圖解:
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型:選擇題
下列實(shí)例中不屬于相對性狀的是
A.豌豆的灰色種皮與白色種皮 B.豌豆的黃色子葉與綠色子葉
C.豌豆的豆莢飽滿與豆莢綠色 D.豌豆的高莖與矮莖
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列實(shí)例中不屬于相對性狀的是
A.豌豆的灰色種皮與白色種皮 B.豌豆的黃色子葉與綠色子葉
C.豌豆的豆莢飽滿與豆莢綠色 D.豌豆的高莖與矮莖
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型:單選題
下列實(shí)例中不屬于相對性狀的是
A.豌豆的灰色種皮與白色種皮 | B.豌豆的黃色子葉與綠色子葉 |
C.豌豆的豆莢飽滿與豆莢綠色 | D.豌豆的高莖與矮莖 |
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