如圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,假設(shè)5時日出,19時日落,玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱,光合作用減弱
B.CO2濃度下降從D點(diǎn)開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C.BC段較AB段CO2增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是( )
①是由無導(dǎo)管腺體分泌的
②直接進(jìn)入血液和淋巴
③其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
④血液里含量極少,但對人體有特殊作用.
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2017屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)前考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是( )
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
B.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載
C.肽鏈上氨基酸的位置是由存在于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的密碼子決定的
D.轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三8月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在調(diào)查和分離湖水中耐鹽細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,先將10升湖水水樣濃縮至10毫升,然后各取濃縮水樣1毫升,涂布到多個培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。請回答:
(1)可以通過提高培養(yǎng)基中 的濃度,篩選被調(diào)查細(xì)菌,這種培養(yǎng)基被稱為 培養(yǎng)基。
(2)要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,排除培養(yǎng)基未徹底滅菌的可能性,應(yīng)該設(shè)置的對照組是 。為檢驗(yàn)(1)中篩選方法的效果,可以設(shè)置的對照組是 。
(3)在微生物的培養(yǎng)過程中,實(shí)驗(yàn)室對培養(yǎng)基滅菌常用的方法是 。為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長,需將培養(yǎng)皿 培養(yǎng)。在培養(yǎng)基上產(chǎn)生的單個菌落在生態(tài)學(xué)中可以被稱為 。
(4)根據(jù)培養(yǎng)皿上菌落的平均數(shù)可以計(jì)算湖水中該種細(xì)菌的密度,但計(jì)算的數(shù)據(jù)要比實(shí)際活菌的數(shù)目少,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三8月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞,產(chǎn)生的4個精子若出現(xiàn)了以下情況。下列對相應(yīng)情況的分析正確的是( )
精子的種類及數(shù)量比 | 對相應(yīng)情況的分析 | |
A | AB:ab=2:2 | 這兩對等位基因必定位于一對同源染色體上 |
B | AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1 | 這兩對等位基因必定位于兩對同源染色體上 |
C | AaB:b=2:2 | 一定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D | AB:aB:ab=1:1:2 | 有一個A基因突變成了a |
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三8月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,正確的是( )
A.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用
B.該細(xì)胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變
C.該細(xì)胞中有4條染色單體、2個染色體組
D.正常情況下,B、b基因所在的染色體不可能是X染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三8月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性和功能特性的敘述錯誤的是( )
A.K+通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,Na+通過主動運(yùn)輸排出細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
D.流動性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動的
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高二上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為( )
A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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