A. | 皮膚毛細(xì)血管收縮,血流減少 | |
B. | 甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加 | |
C. | 體溫下降,代謝減弱 | |
D. | 此過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié) |
分析 寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
解答 解:當(dāng)一桶冰水從頭頂澆下→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,代謝加強),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定,此過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié).
故選:C.
點評 本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的記憶和判斷能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳信息只儲存在DNA的核苷酸序列中 | |
B. | 核酸苷序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不同 | |
C. | 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ) | |
D. | 編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①屬于人體內(nèi)環(huán)境 | |
B. | ①中的氧氣進(jìn)入到組織細(xì)胞內(nèi)被利用,穿過的磷脂分子層數(shù)至少有11層 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)釋放后必須通過血液的運輸才能發(fā)揮作用 | |
D. | 人體發(fā)生過敏反應(yīng)時③一般會增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 核糖體 | C. | 染色體 | D. | 細(xì)胞核 |
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