捕獲數(shù)/只 | 標(biāo)記數(shù)/只 | |
初捕 | 32 | 32 |
重捕 | 32 | 4 |
分析 1、調(diào)查動(dòng)物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計(jì)算種群數(shù)量時(shí)利用公式計(jì)算若將該地段種群個(gè)體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個(gè)體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個(gè)體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個(gè)體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個(gè)體的比例相同,則N=$\frac{Mn}{m}$.
2、據(jù)圖一分析,t0-t1種群增長率增加,t1-t2群增長率減小為0,表示S型曲線的種群增長率.圖二中A表示J型曲線,B表示S型曲線
解答 解:(1)①田鼠的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,采用標(biāo)志重捕法,前提是標(biāo)志個(gè)體與未標(biāo)志個(gè)體在重捕時(shí)被捕的概率相等.
②該草地中布氏田鼠的平均密度為32×32÷4÷2=128只/hm2.再捕的田鼠中已經(jīng)被捕的比例少了,故計(jì)算所得的平均種群密度比實(shí)際的高.
(2)①魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后,剛開始食物、空間充裕,種群數(shù)量增長,但由于食物、空間有限,種群數(shù)量增長速率減慢,最終保持相對穩(wěn)定,所以種群數(shù)量表現(xiàn)為S型曲線,即B圖.
②t2時(shí),種內(nèi)斗爭加劇,捕食者數(shù)量增加,種群出生率下降,死亡率升高,所以種群數(shù)量不再增加.
③t1時(shí)種群數(shù)量增加,此時(shí)種群的年齡組成為增長型.
④由于$\frac{K}{2}$時(shí)種群的增長速度最快,所以此時(shí)捕撈有利于保護(hù)這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量.
故答案為:
(1)①標(biāo)志重捕法
②128 高
(2)①B
②食物和空間不足 捕食者數(shù)量增加 種內(nèi)斗爭加劇(合理即可)
③增長
④$\frac{K}{2}$
點(diǎn)評(píng) 本題難度中等,關(guān)鍵是理解種群增長率和種群數(shù)量變化曲線的含義.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 對根的處理方式 | 生長狀況 |
1 | 黑暗 | 豎直生長 |
2 | 單側(cè)光照射 | 背光彎曲生長 |
3 | 黑暗(一側(cè)貼空白瓊脂塊) | 豎直生長 |
4 | 黑暗(一側(cè)貼含10-8mol/L生長素的瓊脂塊) | 向貼瓊脂塊一側(cè)生長 |
5 | 黑暗(一側(cè)貼含10-6mol/L生長素的瓊脂塊) | ? |
A. | 第2組與第4組說明單側(cè)光照引起根尖生長素分布不均勻 | |
B. | 根尖背光彎曲生長說明生長素對根尖生長的抑制作用 | |
C. | 第5組根尖的生長狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊對側(cè)生長” | |
D. | 第3組實(shí)驗(yàn)的目的是確定瓊脂塊對根尖生長無影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中b表示染色體數(shù)量的變化 | B. | B時(shí)的細(xì)胞稱為初級(jí)精(卵)母細(xì)胞 | ||
C. | 交叉互換發(fā)生在B時(shí)期 | D. | 著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在B→C的過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在10年內(nèi)大山雀的種群數(shù)量第4年種群數(shù)量最大 | |
B. | 2~6年內(nèi)種群的年齡組成為衰退型 | |
C. | 種群數(shù)量下降是從第4年后開始 | |
D. | 第8年種群數(shù)量達(dá)到最低,此后保持相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)”中提出了遺傳因子的說法 | |
B. | “測交實(shí)驗(yàn)”是對演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn) | |
C. | “生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”,屬于演繹推理的內(nèi)容 | |
D. | “測交實(shí)驗(yàn)”中預(yù)測“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于演繹推理內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng) | |
B. | 反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體的同一組織或器官 | |
C. | 興奮在反射弧中的傳遞形式是化學(xué)信號(hào) | |
D. | 任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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