下列有關(guān)克隆的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的
B、克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變
C、每個(gè)體細(xì)胞中都攜帶整套遺傳信息是動物克隆和植物克隆的物質(zhì)基礎(chǔ)
D、單倍體克隆過程能夠發(fā)生基因突變
考點(diǎn)：動物體細(xì)胞克隆,植物培養(yǎng)的條件及過程,動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：細(xì)胞原代培養(yǎng)通常在10代左右，傳代培養(yǎng)在40-50代，超過就變成了不受控制的癌細(xì)胞；動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖（有絲分裂），細(xì)胞的基因型一般不發(fā)生改變；動物克隆和植物克隆的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性，所以每個(gè)體細(xì)胞中都攜帶整套遺傳信息，即具有全能性是動物克隆和植物克隆的物質(zhì)基礎(chǔ)；單倍體克隆過程伴隨著細(xì)胞增殖，在細(xì)胞增殖過程可能會發(fā)生基因突變．
解答： 解：A、細(xì)胞原代培養(yǎng)通常在10代左右，傳代培養(yǎng)在40-50代，超過就變成了不受控制的癌細(xì)胞，故A正確；
B、動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖（有絲分裂），細(xì)胞的基因型一般不發(fā)生改變，故B錯(cuò)誤；
C、動物克隆和植物克隆的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性，所以每個(gè)體細(xì)胞中都攜帶整套遺傳信息，即具有全能性是動物克隆和植物克隆的物質(zhì)基礎(chǔ)，故C正確；
D、單倍體克隆過程伴隨著細(xì)胞增殖，在細(xì)胞增殖過程可能會發(fā)生基因突變，故D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)、克隆的理論基礎(chǔ)等知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷和得出正確結(jié)論的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

春天日照逐漸變長，多數(shù)野生鳥類進(jìn)入繁殖期．調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、光是野生鳥類進(jìn)行繁殖活動的重要環(huán)境因子
B、鳥類的繁殖活動中體液調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用
C、只能在鳥的性腺處檢測到B物質(zhì)的存在
D、在下丘腦和垂體上都存在物質(zhì)C作用的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　　）
A、農(nóng)田棄耕后，在自然狀態(tài)下首先很快就會長滿小灌木，成為灌木叢
B、群落若不遭受外界干擾因素的破壞，就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象
C、組成加拉帕戈斯群島的13個(gè)主要島嶼的鳥類各自形成獨(dú)立的種群基因庫，且這13個(gè)基因庫的差別將越來越大
D、隨著群落演替的進(jìn)行，群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，植被光能利用率提高，但能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生態(tài)養(yǎng)殖大棚內(nèi)，水草叢中棲息著螃蟹，水面上有浮床，其間栽培的某種綠葉蔬菜在水面上方，黃瓜藤枝枝蔓蔓．同時(shí)大棚里還栽種了一種特殊辣椒，能起到驅(qū)蟲的作用．下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、能量主要來自于綠色植物所固定的太陽能
B、特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
C、浮床遮光能抑制浮游藻類的生長繁殖，可防止水華發(fā)生
D、螃蟹、蔬菜、黃瓜組成了生物群落，并體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國生物技術(shù)公司Organovo開發(fā)出一款生物打印機(jī)，可利用患者自身細(xì)胞“打印”靜脈．這為解決器官移植面臨的器官來源不足、排異反應(yīng)等問題提供了美好的前景，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、異體間的器官排異反應(yīng)是生殖隔離現(xiàn)象的體現(xiàn)
B、排異反應(yīng)主要是效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞作用的結(jié)果
C、用細(xì)胞“打印”器官涉及到細(xì)胞的分裂和分化
D、異體組織能夠誘導(dǎo)移植受體合成并分泌抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　�。�
A、脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B、鉀離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖閎
C、方式b的最大運(yùn)輸速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D、抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)的部分代謝過程示意圖，圖乙表示在最適溫度及 其它條件保持不變的條件下該植物葉片C02釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖丙表示某光照 強(qiáng)度和適宜溫度下，該植物光合作用強(qiáng)度增長速率隨C02濃度變化的情況．據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可知每3個(gè)C02分子進(jìn)入該循環(huán)，將有
 
個(gè)三碳糖磷酸離開此循環(huán)：該循環(huán)的第
 
階段消耗ATP，所消耗的ATP是在葉綠體的
 
中產(chǎn)生的．
（2）若圖乙中的B點(diǎn)、圖丙中的F點(diǎn)分別驟變?yōu)锳點(diǎn)時(shí)，短時(shí)間內(nèi)圖甲中X物質(zhì)的含量將快速下降．
（3）圈乙所示，A點(diǎn)時(shí)光合作O2產(chǎn)生量為
 
mmol/m2．h．若其它條件不變，溫度下降50C則D點(diǎn)將向
 
方移動．
（4）圖丙中，與G點(diǎn)相比，F(xiàn)點(diǎn)葉綠體中NADPH的含量
 
 （較低、相等、較高）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

大力倡導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育是提高我國人口素質(zhì)的重要手段，優(yōu)生的主要措施包括禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等．請回答相關(guān)問題：
（1）禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)原理是
 
．
（2）某男性患抗維生素D佝僂病（x染色體顯性遺傳），家族中其他人均正常，則患者的致病基因可能源于他的
 
（“父親”或“母親”）體內(nèi)基因在減數(shù)分裂的
 
期發(fā)生了突變．醫(yī)生建議患者妻子孕期要做產(chǎn)前檢查，應(yīng)選擇生育
 
性胎兒，以降低發(fā)病率．
（3）現(xiàn)有一對高齡夫妻，家族中沒有任何遺傳病史．醫(yī)生仍要求孕婦進(jìn)行產(chǎn)前診斷，目的是避免生育先天性愚型等
 
遺傳病患兒．
（4）某對新婚夫婦進(jìn)行遺傳咨詢，醫(yī)生根據(jù)他們提供的情況繪出系譜圖如下（11號與12號是新婚夫婦）：

請據(jù)圖推斷，他們生育的孩子患半乳糖血癥的概率為
 
；不患病的概率為
 
．
（5）如果將相關(guān)基因的DNA片段進(jìn)行PCR擴(kuò)增，然后電泳檢測，致病基因形成條帶的位置與正�；虿煌聢D為一段時(shí)間后對這對夫婦的胎兒及家族中部分成員的電泳檢測結(jié)果：

結(jié)合（4）中系譜圖分析，胎兒將
 
（患/不患）半乳糖血癥，他攜帶的致病基因最終來源于
 
號．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列遺傳系譜圖中，甲種遺傳病的致病基因用E或e表示，乙種遺傳病的致病基因用F或f表示．個(gè)體II3不攜帶致病基因，則（　�。�
A、個(gè)體2的基因型為eeXFXf
B、個(gè)體II6的基因型為FFXEY
C、個(gè)體III9的基因型為FFXeY的可能性是
1
2
D、個(gè)體Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率是
1
32

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