為了探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響,請(qǐng)根據(jù)提供的材料用具,完成下面的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:

材料用具:試管,量筒,滴管,試管架,pH試紙;新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的雞肝研磨液;新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,蒸餾水等.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①如圖所示,先在1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管中各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,再向1號(hào)試管內(nèi)加入1mL蒸餾水,向2號(hào)試管內(nèi)加入

向3號(hào)試管內(nèi)加入 ,并振蕩試管.②向l號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管內(nèi)各滴入2滴

③仔細(xì)觀察各試管內(nèi) ,并記錄.

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:pH為7左右時(shí)過氧化氫酶的活性較高,而pH偏高、偏低時(shí)過氧化氫酶的活性降低.

(4)除pH外,還有其它環(huán)境因素會(huì)影響過氧化氫酶的活性,請(qǐng)你就此提出相關(guān)研究課題(只要求寫出課題名稱):

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)糖類的化學(xué)組成和功能的敘述,正確的是(  )
①淀粉、纖維素的基本單位均為葡萄糖
②麥芽糖、乳糖、蔗糖的組成中均有葡萄糖
③葡萄糖、果糖均為還原糖,由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性
④還原糖可與斐林試劑直接反應(yīng)生成磚紅色沉淀.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

梭菌毒素“Tpel”可使動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活,而使該細(xì)胞凋亡.這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究殺死癌細(xì)胞.下列敘述正確的是( )

A.蛋白質(zhì)失活都通過破壞肽鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)

B.“Tpel”能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞

D.癌變前后,細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體中有多種色素,可以用紙層析方法將它們分離.如圖為紙層析結(jié)果示意圖,其中Ⅳ是( )

A.葉綠素a B.葉綠素b C.葉黃素 D.胡蘿卜素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu),關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜

B.乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜

D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)此化合物的名稱是 ,表示肽鍵的編號(hào)是 ,表示R基的編號(hào)是 ,.

(2)圖中有 個(gè)羧基.氨基的結(jié)構(gòu)式為

(3)形成該化合物的反應(yīng)叫做 ,在此過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.ATP中的A代表腺嘌呤

B.ATP中的T代表胸腺嘧啶

C.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為A﹣P~P~P

D.ATP中靠近A的高能磷酸鍵更易水解

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

活細(xì)胞中含量最多的化合物和含量最多的有機(jī)物依次是( )

A.水、蛋白質(zhì) B.脂肪、糖類

C.蛋白質(zhì)、糖類 D.蛋白質(zhì)、脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

《四千年的農(nóng)民》一書中記載了中國(guó)農(nóng)民幾千年來(lái)的耕作方法:積極種植能夠固氮的豆科作物,以及收集一切可能的有機(jī)物質(zhì),包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過程中的廢棄物等,采用堆肥和漚肥等多種方式,把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料,施用到農(nóng)田中.這種做法的優(yōu)點(diǎn)是( )

①改善了土壤結(jié)構(gòu)

②培育了土壤微生物

③實(shí)現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用

④實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用.

A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③

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