完成下列探究實驗
分析以下關(guān)于科學(xué)探究實驗的資料,回答問題:
染色質(zhì)是由DNA、組蛋白和非組蛋白等成分組成,為了探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中的作用,科學(xué)家從一只兔子的體內(nèi)分別提取出胸腺細胞和骨髓細胞的染色質(zhì)進行分離重組實驗。試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件。
(1)兔子有胸腺細胞和骨髓細胞都是由受精卵通過 再通過
得到的。其形態(tài)和功能不同的原因是 。
(2)試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件主要是指 。
(3)本實驗的結(jié)果說明 。
(4)本實驗的設(shè)計思路是
(5)請設(shè)計另一種方法探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中的作用?(不考慮組蛋白與非組蛋白相互作用對轉(zhuǎn)錄的影響)
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(1) 細胞分裂 細胞分化 基因的選擇性表達(每空1分)
(2)四種游離的核糖核苷酸、能量(ATP)、酶、模板(1分)
(3) 非組蛋白對基因轉(zhuǎn)錄有影響,缺少非組蛋白基因轉(zhuǎn)錄無法正常進行。(2分)
(4) 先把染色質(zhì)各組成成分分開,再通過控制非組蛋白的添加,以確定非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中是否有作用。(2分)
(5)取四支試管標(biāo)記為ABCD,試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件。A試管加入骨髓細胞的染色質(zhì)、B試管加入胸腺細胞的染色質(zhì)、C試管加入去除非組蛋白的骨髓細胞染色質(zhì),D試管加入去除非組蛋白的胸腺細胞染色質(zhì),觀察是否由RNA的產(chǎn)生。(2分)
解析
科目:高中生物 來源:上海市寶山區(qū)2011屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測生物試題 題型:071
完成下列探究實驗
分析以下關(guān)于科學(xué)探究實驗的資料,回答問題
染色質(zhì)是由DNA、組蛋白和非組蛋白等成分組成,為了探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中的作用,科學(xué)家從一只兔子的體內(nèi)分別提取出胸腺細胞和骨髓細胞的染色質(zhì)進行分離重組實驗。試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件。
1.兔子有胸腺細胞和骨髓細胞都是由受精卵通過________再通過________得到的。其形態(tài)和功能不同的原因是________。
2.試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件主要是指________。
3.本實驗的結(jié)果說明________。
4.本實驗的設(shè)計思路是________
5.請設(shè)計另一種方法探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中的作用?(不考慮組蛋白與非組蛋白相互作用對轉(zhuǎn)錄的影響)
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科目:高中生物 來源: 題型:
完成下列探究實驗
分析以下關(guān)于科學(xué)探究實驗的資料,回答問題:
染色質(zhì)是由DNA、組蛋白和非組蛋白等成分組成,為了探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中的作用,科學(xué)家從一只兔子的體內(nèi)分別提取出胸腺細胞和骨髓細胞的染色質(zhì)進行分離重組實驗。試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件。
(1)兔子有胸腺細胞和骨髓細胞都是由受精卵通過 再通過
得到的。其形態(tài)和功能不同的原因是 。
(2)試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件主要是指 。
(3)本實驗的結(jié)果說明 。
(4)本實驗的設(shè)計思路是
(5)請設(shè)計另一種方法探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中的作用?(不考慮組蛋白與非組蛋白相互作用對轉(zhuǎn)錄的影響)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
完成下列探究實驗
分析以下關(guān)于科學(xué)探究實驗的資料,回答問題:
染色質(zhì)是由DNA、組蛋白和非組蛋白等成分組成,為了探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中的作用,科學(xué)家從一只兔子的體內(nèi)分別提取出胸腺細胞和骨髓細胞的染色質(zhì)進行分離重組實驗。試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件。
(1)兔子有胸腺細胞和骨髓細胞都是由受精卵通過 再通過
得到的。其形態(tài)和功能不同的原因是 。
(2)試管內(nèi)滿足合成RNA的相關(guān)條件主要是指 。
(3)本實驗的結(jié)果說明 。
(4)本實驗的設(shè)計思路是
(5)請設(shè)計另一種方法探究非組蛋白在轉(zhuǎn)錄中的作用?(不考慮組蛋白與非組蛋白相互作用對轉(zhuǎn)錄的影響)
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科目:高中生物 來源:上海期末題 題型:探究題
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