A. | 滲透作用指水分子通過半透膜從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散的過程 | |
B. | 人甲狀腺濾泡細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸攝取I- | |
C. | 土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收 | |
D. | 抗體在載體蛋白協(xié)助下通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞捷斔偷郊?xì)胞外 |
分析
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、滲透作用過程中,水分子從低濃度向高濃度擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;
B、人甲狀腺濾泡細(xì)胞攝取I-,運(yùn)輸方式主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;
C、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程,溫度通過影響酶的活性影響細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量,從而影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收,C錯(cuò)誤;
D、抗體屬于分泌蛋白,運(yùn)輸?shù)姆绞绞前,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑庠诳疾閷W(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③⑤ | C. | ①④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟莖韌皮部的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸 | |
B. | 植物幼嫩葉片中的色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素 | |
C. | 幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性相同 | |
D. | 植物體內(nèi)除了生長(zhǎng)素外,還有其他具有促進(jìn)生長(zhǎng)作用的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生能量 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類的合成、加工有關(guān) | |
C. | 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜的更新速度越快 | |
D. | 沒有線粒體的細(xì)胞,其生命活動(dòng)會(huì)很快終止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體 | B. | 細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體 | ||
C. | 核糖體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腿抽搐 | B. | 組織水腫 | ||
C. | 尿毒癥 | D. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過敏反應(yīng)是機(jī)體初次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng) | |
B. | 糖尿病形成原因之一是病人的胰島A細(xì)胞受損 | |
C. | 艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病 | |
D. | 吞噬細(xì)胞參與的免疫過程都屬于特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多 | |
B. | 人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大 | |
C. | 組成生物體的化學(xué)元素都是從無(wú)機(jī)自然界中獲得的 | |
D. | 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:3 | C. | 3:2 | D. | 無(wú)法確定 |
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