A. 5、18 B. 6、17 C. 7、19 D. 8、20

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素，將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化；若進(jìn)行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（　　）
A．細(xì)胞壁在加溫后受到破壞
B．水溫升高，花青素的溶解度加大
C．加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過性
D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二上周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞中的RNA有三種，分別是mRNA、tRNA和rRNA． 這三種RNA

A．都分布在細(xì)胞核中 B．都由脫氧核苷酸組成

C．都由DNA分子轉(zhuǎn)錄而成 D．都能識別特定的氨基酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“滔滔”是我國第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛，人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白。

（1）試管動物實際上是體外受精與胚胎移植兩項技術(shù)的綜合運(yùn)用。體外受精前需要對奶牛的精子進(jìn)行_________處理，方法是將精子放入一定濃度的_________或鈣離子載體A23187溶液中。防止多精入卵的生理反應(yīng)包括__________和_____________。胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是___________________________________。

（2）人體白蛋白基因通�？梢詮幕蛭膸熘蝎@取，含有一種生物所有基因的文庫稱為____________，獲得人體白蛋白基因后可以利用________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。基因工程的核心步驟是____________________。人體白蛋白基因一般利用_________技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵中，當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時，需要取囊胚的_______細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定，以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，都屬于真核生物的一組的是（ ）

A．噬菌體和根霉 B．細(xì)菌和草履蟲

C．藍(lán)藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

維持人類第二性征的物質(zhì)屬于（ ）

A. 核酸 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，播種深度影響了種子細(xì)胞呼吸，因而對不同類型種子播種深度要求不同，如花生種子播種時應(yīng)注意適當(dāng)淺播，其可能的依據(jù)是（ ）

A．花生種子萌發(fā)時進(jìn)行的是有氧呼吸

B．花生種子屬于雙子葉植物，離地面近易出土

C．花生種子中貯藏的脂肪較多，需氧量大

D．花生種子的營養(yǎng)貯藏在子葉中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列生殖方式中，可能產(chǎn)生與親本有較大差異的新個體的是（　　）
A．營養(yǎng)生殖B．卵式生殖C．分裂生殖D．出芽生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖．請回答：
（1）過程①表示轉(zhuǎn)錄，此過程既需要核糖核苷酸作為原料，還需要在RNA聚合酶酶的作用下才能完成．
（2）過程②除了圖中已表示出的條件外，還需要tRNA、氨基酸和能量等（寫出兩項）．一分子物質(zhì)b上結(jié)合多個核糖體的意義是提高肽鏈的合成效率．
（3）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-．
（4）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．
（5）若致病基因由正常基因的中間部分堿基替換而來，則兩種基因所得物質(zhì)b的長度是相同（相同/不同）的，致病基因與正�；蚴且粚Φ任换颍�

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