如圖是大白鼠細胞內(nèi)某生理過程示意圖，下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請分析回答下列問題：
(1)圖示的生理過程是________，在大白鼠細胞中可進行該生理過程的結(jié)構(gòu)有______________，在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標出該過程進行的方向________。
(2)丁的名稱是________，它與乙有何不同？_____________________。
(3)圖中甲的名稱為________，其基本單位是________。
(4)從AQP7和AQP8在睪丸中的表達來看，細胞分化的原因之一是______________的結(jié)果。
(5)控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為________個(不考慮終止密碼)。
(6)在AQP7和AQP8合成過程中，與核糖體結(jié)合的信使RNA堿基數(shù)目相同，但AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同，原因是(不考慮起始密碼和終止密碼所引起的差異)_______________________。
(7)大白鼠汞中毒后，對初級精母細胞和精子的影響，哪一個更大些？__________________。
(1)轉(zhuǎn)錄     細胞核、線粒體     ←
(2)胞嘧啶核糖核苷酸     乙是胞嘧啶脫氧核苷酸，組成乙的化學基團之一為脫氧核糖；組成丁的為核糖
(3)RNA聚合酶     氨基酸
(4)基因在特定的時間選擇性表達
(5)3000
(6)翻譯后的肽鏈進行了不同的加工，分別切除了不同數(shù)量的氨基酸
(7)初級精母細胞
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來白___________（生理過程）．其結(jié)構(gòu)簡式是________。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10mmol/L為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_______________________________________。

（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是______________。

（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是_______________________________________。

（4）為了研究x物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的x物質(zhì)將細胞處理24小時，然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的因變量是________________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？______________________。

③若用混有濃度為2mg·mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省合肥一中高三上學期第一次月考生物試題 題型：綜合題

(16分)研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答：

（1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來白___________（生理過程）．其結(jié)構(gòu)簡式是________。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10mmol/L為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_______________________________________。
（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是______________。
（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是_______________________________________。
（4）為了研究x物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的x物質(zhì)將細胞處理24小時，然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的因變量是________________________。
②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？______________________。
③若用混有濃度為2mg·mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來源：廣東省廣州市2010年二模（理綜生物）試題 題型：綜合題

(16分)研究證實ATP既是“能量通貨”，

也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖8所示。請分析回答：
(1) 神經(jīng)細胞中的ATP主要來白____(生理過程)．其結(jié)構(gòu)簡式是____。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜
狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10 mmol/L 為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是__________________。
(2) 由圖8可知，細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的
作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是____                   。
(3) 一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位
變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是_______                                                 。
(4) 為了研究x物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的x物質(zhì)將細胞處理24小時，
然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如表示：

① 該實驗的因變量是____。
② 實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？________。
③ 若用混有澈度為2ng  mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的
主要原因是____。

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科目：高中生物 來源：2010年廣州市畢業(yè)班綜合測試（二）理綜生物試題 題型：綜合題

(16分)研究證實ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機理如圖所示。請分析回答：

 

（1）神經(jīng)細胞中的ATP主要來白___________（生理過程）．其結(jié)構(gòu)簡式是________。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2—10mmol/L為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_______________________________________。

（2）由圖可知，細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是______________。

（3）一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是_______________________________________。

（4）為了研究x物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的x物質(zhì)將細胞處理24小時，然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的因變量是________________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？______________________。

③若用混有濃度為2mg·mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

 

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