【題目】下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的說法正確的是(

A.人體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂的過程中產(chǎn)生的基因突變可能遺傳給下一代

B.形成層細(xì)胞中兩條姐妹染色單體分別攜帶Aa基因,原因可能是基因突變或交叉互換

C.在外界環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會發(fā)生變化

D.突變和基因重組為新型冠狀病毒的進(jìn)化提供了原材料

【答案】A

【解析】

現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變。突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。隔離導(dǎo)致物種形成。

A、人體內(nèi)原始生殖細(xì)胞(如精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞)有絲分裂產(chǎn)生的基因突變可以遺傳給下一代,A正確;
B、形成層細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,兩條姐妹染色單體分別攜帶Aa基因,原因可能是基因突變,B錯誤;
C、在外界環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率也可能發(fā)生變化,C錯誤;
D、突變包括基因突變和染色體變異,新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能發(fā)生基因突變,不能發(fā)生染色體變異和基因重組,D錯誤;
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是(

A.大量失鈉,對細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的影響大于細(xì)胞外液

B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性為弱酸性

C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解

D.骨骼肌纖維內(nèi)乳酸積累過多,會引起細(xì)胞體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是(

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,細(xì)胞的代謝活動都會減弱

B.胰島素可通過調(diào)節(jié)細(xì)胞對葡萄糖的吸收、利用和糖原合成的速率等來調(diào)節(jié)血糖

C.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,也可調(diào)控生物節(jié)律

D.運動過程中機(jī)體的產(chǎn)熱量和散熱量均大于運動前

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因異常而引起的,這種遺傳病的類型是(

A.單基因遺傳病B.染色體數(shù)目異常遺傳病

C.染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病D.多基因遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于PCR的敘述,正確的是(

A.PCR是體外復(fù)制DNA技術(shù),關(guān)鍵酶是解旋酶和DNA聚合酶

B.引物能使DNA聚合酶從它的5'端開始連接脫氧核苷酸

C.第二輪循環(huán)后,DNA聚合酶只能特異地復(fù)制處于兩個引物之間的DNA序列

D.PCR擴(kuò)增DNA時,合成DNA所需的能量通過加熱方式提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在我國傳統(tǒng)文化中,有許多關(guān)于生物學(xué)知識的描述。下列敘述正確的是(

A.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”體現(xiàn)了群落的初生演替過程

B.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動過程

C.“螟蛉有子,蜾贏負(fù)之”描述了生物之間的捕食關(guān)系

D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的食物鏈包含3個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述中,不正確的是(

A.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

B.某些生物的遺傳物質(zhì)是RNA

C.在真核生物中,DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.新型冠狀病毒、流感病毒、HIV的遺傳物質(zhì)均為RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是(

A.免疫系統(tǒng)只包括免疫器官和免疫細(xì)胞

B.免疫細(xì)胞只包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓中成熟

C.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所

D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是(

A.呼吸酶基因表達(dá)B.進(jìn)行mRNA的合成

C.進(jìn)行ATP的合成D.光合酶基因表達(dá)

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同步練習(xí)冊答案