圖中的①～④為動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中某些時(shí)期的示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．圖①過(guò)程可以發(fā)生基因重組
B．圖③中的細(xì)胞無(wú)同源染色體
C．圖④到圖③染色體數(shù)量增倍的原因是著絲點(diǎn)分裂
D．按分裂時(shí)期的先后排序，正確的是①②④③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

24. 下面甲圖為牛（2N=60）的一對(duì)性染色體簡(jiǎn)圖。①和②有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段），該部分基因不等位。在研究中發(fā)現(xiàn)，牛的雌雄中均有有角和無(wú)角存在。

（1）由題目信息可知，控制牛的有角和無(wú)角基因不可能位于圖中的                 

（2）乙圖為牛的某些單基因遺傳病的遺傳系譜，其中肯定不屬于Ⅱ2片段上隱性基因控制的是                 （填字母代號(hào)）。

（3）雄牛在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，不可能通過(guò)交叉互換發(fā)生基因重組的是圖中的            

（4）牛的單倍體基因組應(yīng)該測(cè)定       條染色體。

（5）在一封閉飼養(yǎng)的有角牛群中，偶然發(fā)現(xiàn)一對(duì)有角牛產(chǎn)生的兩頭仔牛中，有一頭無(wú)角雌仔牛，且無(wú)角牛終生無(wú)角�？蒲腥藛T為了研究無(wú)角的遺傳特性，讓無(wú)角�；亟唬ㄅc親本中的有角雄牛雜交），回交后代雌雄牛中有角和無(wú)角均有，且比例接近于1：1。

①科研人員初步判斷：該無(wú)角牛不是營(yíng)養(yǎng)不良或其他環(huán)境因素造成的;該變異最可能是種群中基因突變的結(jié)果。請(qǐng)你寫(xiě)出科研人員作出上述兩項(xiàng)判斷的理由。

（6）牛的毛色有栗色和黑色兩種。由細(xì)胞核常染色體上基因B和b控制，正常情況下，一頭母牛一次只能生一頭小牛，現(xiàn)提供一個(gè)自由放養(yǎng)多年的農(nóng)場(chǎng)牛群為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，在一個(gè)配種季節(jié)從該牛群中隨機(jī)抽取1頭栗色公牛和多頭黑色母牛交配，

①如果后代小牛毛色均為栗色。能否根據(jù)雜交結(jié)果判斷其顯隱性關(guān)系。若能，說(shuō)明理由；若不能，設(shè)計(jì)出合理的雜交實(shí)驗(yàn)(用遺傳圖解同時(shí)輔以必要的文字說(shuō)明)。

②如果后代小牛毛色有栗色的，也有黑色的。能否根據(jù)雜交結(jié)果判斷其顯隱性關(guān)系。若能說(shuō)明理由；若不能，設(shè)計(jì)出合理的雜交實(shí)驗(yàn)(用遺傳圖解同時(shí)輔以必要的文字說(shuō)明)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆上海吳淞中學(xué)高二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖甲是某高等生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲的部分結(jié)構(gòu)放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

1．圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？（      ）

A．玉米的葉肉細(xì)胞    B．酵母菌   C．藍(lán)藻   D． 洋蔥根的分生區(qū)

2．圖丙示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，其中A表示                。細(xì)胞吸水膨脹時(shí)， A的厚度變小，說(shuō)明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上具有            的特點(diǎn)。

3．某物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜需要B參與才能完成，可判斷該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式為               。

4．下列曲線(xiàn)能正確表示 I— 進(jìn)入海帶細(xì)胞的速率和相關(guān)條件的關(guān)系的是         。

5．細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如圖丁所示，丁圖中的a、b、c曲線(xiàn)所指代的細(xì)胞器依次分別是：                                            。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省五協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2，圖中的其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有。

C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D．此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省高三10月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（    ）

   

A．此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2，圖中的其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有。

C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D．此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北黃岡中學(xué)、黃石二中高三上學(xué)期期中考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（    ）

A．此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2，

圖中的其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有。

C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D．此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

 

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