A. | 酶的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì) | |
B. | 常用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響 | |
C. | 洗衣時加少許白醋能增強洗衣粉中酶的活性 | |
D. | 發(fā)熱者消化酶活性降低,食欲減退 |
分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.
解答 解:A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,A錯誤;
B、溫度影響過氧化氫的分解速率,所以探究溫度對酶活性的影響的實驗中不能用過氧化氫酶(通常用唾液淀粉酶),B錯誤;
C、洗衣時加少許白醋可降低水的pH,從而降低洗衣粉中酶的活性,C錯誤;
D、酶的催化作用需要適宜的溫度,發(fā)熱者因體溫的升高導致體內(nèi)消化酶的活性降低,消化食物的速率減慢,從而導致食欲減退,D正確.
故選:D.
點評 本題考查酶的知識,考生識記酶的概念、本質(zhì)和特性,明確外界條件對酶活性的影響是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類脂和固醇都屬于脂肪 | |
B. | 糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
C. | 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 | |
D. | 高溫可使蛋白質(zhì)失去活性,其肽鍵數(shù)量可能不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最好選取蠶豆花蕾中的雌蕊進行觀察 | |
B. | 選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它減數(shù)分裂的全過程 | |
C. | 如果染色體不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋增加視野的亮度 | |
D. | 如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
B. | DNA連接酶可催化⑥或⑦的形成 | |
C. | 解旋酶可以使⑤斷開,因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關 | |
D. | DNA的兩條鏈方向相反,其中磷酸和脫氧核糖交替排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個基本功能 | |
B. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿食物鏈、食物網(wǎng)進行的 | |
C. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán)密切聯(lián)系、相互依存 | |
D. | 能量流動是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省扶余市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條雙鏈DNA分子,G和C占全部堿基的44%,其中一條鏈的堿基中,26%是A,20%是C,那么其互補鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是( )
A.28%和22% B.30%和24% C.26%和20% D.24%和30%
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