A、圖中M、N分別表示淋巴因子和抗體,兩者與酶一樣可反復(fù)利用 |
B、圖中Ⅰ可表示吞噬細(xì)胞,其參與特異性免疫和非特異性免疫 |
C、圖中Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ都具有增殖和分化的能力,其中Ⅳ在二次免疫中發(fā)揮重要作用 |
D、圖中Ⅲ誘導(dǎo)靶細(xì)胞的死亡與細(xì)胞的衰老死亡均屬于細(xì)胞凋亡的范疇 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、100 | B、150 |
C、200 | D、250 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a曲線為0.5g/mL蔗糖溶液處理組 |
B、a、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式相同 |
C、若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中,有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
D、若實(shí)驗(yàn)持續(xù),只有一組細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)激性 | B、變異性 |
C、遺傳性 | D、遺傳和變異特性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑨③①②⑥④⑦⑤ |
B、③②①⑥④⑦⑧⑤ |
C、③②①⑥④⑦⑤⑧ |
D、③①②⑥⑨⑦⑧⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的,可在一定范圍內(nèi)波動(dòng) |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) |
C、年齡、性別等個(gè)體差異會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分含量存在差異 |
D、該變化范圍主要考慮了化驗(yàn)結(jié)果的誤差 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 | 處理前 | 處理后 |
DNA:RNA:蛋白質(zhì) | 1:3.1:11 | 1:5.4:21.7 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com