【題目】反密碼子是指( 。

A.DNA一端的3個堿基

B.轉(zhuǎn)運RNA分子一端的3個堿基

C.信使RNA分子一端的3個堿基

D.核糖體RNA分子一端的3個堿基

【答案】B

【解析】

閱讀題干可知,該題的知識點是基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,先梳理相關(guān)知識點,然后分析選項進(jìn)行解答。

tRNA的一端能特異性識別和攜帶氨基酸,另一端上三個堿基能識別mRNA上的密碼子并與相應(yīng)的密碼子進(jìn)行堿基互補配對,叫反密碼子,因此反密碼子在tRNA上,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中能被蛋白酶水解,并且水解產(chǎn)物能與雙縮脲試劑反應(yīng)的物質(zhì)是(

A.蔗糖B.多肽C.蛋白質(zhì)D.肝糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了篩選適宜在高溫、缺水條件生長的作物品種,興趣小組用甲、乙兩株不同種植物為實驗材料,在模擬夏季晴朗天氣的條件下進(jìn)行了實驗,兩組實驗條件相同。實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)在一天中積累有機物最多的時刻是______時左右,在該時刻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_______

(2)根據(jù)實驗結(jié)果,適宜在高溫、缺水條件生長的作物是_________,依據(jù)是 _____________________。根據(jù)已學(xué)知識,推測該作物適宜在高溫、缺水條件生長的原因可能是__________________(列舉2點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,其中A、B、CD、E、F表示某些物質(zhì),ab、cd表示物質(zhì)跨膜的運輸方式。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.該圖應(yīng)為細(xì)胞膜,其中D所在的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

B.若該結(jié)構(gòu)是人的紅細(xì)胞,則b可代表葡萄糖的跨膜運輸

C.D的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白,可參與細(xì)胞膜上物質(zhì)的運輸

D.動物細(xì)胞吸水膨脹時B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小,說明其具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用的變化曲線,下列分析正確的是( )

A. 從第 40 天開始葉片的有機物含量下降

B. 葉片衰老對植物來說只是消極地導(dǎo)致死亡的過程

C. 據(jù)圖推測葉片衰老時,葉綠體結(jié)構(gòu)解體先于線粒體結(jié)構(gòu)解體

D. 60 天后呼吸作用強度下降,所以葉片各項生命活動所需ATP有一部分由光合作用提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列三條曲線表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況,在如圖甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色體數(shù)目減半,其中“減半”的原因完全相同的一組是

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某人體內(nèi)骨髓中造血干細(xì)胞分化出各種血細(xì)胞,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.白細(xì)胞和血小板的遺傳信息不同

B.該圖可證明造血干細(xì)胞具有全能性

C.不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的

D.該過程只能發(fā)生在幼兒體內(nèi),成人體內(nèi)無該過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答:

(1)細(xì)胞器甲的名稱為__________,含有細(xì)胞器甲的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的_____________________。

(2)物質(zhì)A(填名稱)_____________________,必須在______________________條件下才能進(jìn)入細(xì)胞器乙__________中完成反應(yīng)。

(3)大量進(jìn)食后,血液中的葡萄糖含量會增加,這時胰島B細(xì)胞分泌的_______會增加,從而達(dá)到降低血糖濃度的作用,其與胰高血糖素的關(guān)系為__________。

(4)圖中CO2和水產(chǎn)生的場所分別是_____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物誘變后的篩選環(huán)節(jié)極為繁雜,定向篩選常用來篩選營養(yǎng)缺陷型突變株。無氮MM培養(yǎng)基(基本培養(yǎng)基)僅能滿足野生型菌株生長需要,該培養(yǎng)基中營養(yǎng)缺陷型菌株能存活但不能繁殖。CM培養(yǎng)基(完全培養(yǎng)基)可滿足營養(yǎng)缺陷型菌株營養(yǎng)需要。已知青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,并在細(xì)菌的繁殖期起殺菌作用。據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)據(jù)培養(yǎng)結(jié)果推測:1培養(yǎng)皿中是__________培養(yǎng)基,2培養(yǎng)皿中是_____________培養(yǎng)基。

(2)MM培養(yǎng)基濃縮缺陷型后需洗滌和稀釋,才能涂平板進(jìn)行母皿CM培養(yǎng),假設(shè)只進(jìn)行101,102和103三級梯度稀釋,簡述從102倍稀釋獲得103倍稀釋的操作步驟:___________________________

(3)MM培養(yǎng)基加靑霉素后培養(yǎng)能濃縮缺陷型的原因是______________________________。

(4)無氮MM培養(yǎng)基培養(yǎng)2小時的目的是__________________________________________。

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