Question

【題目】將某植物種子在水中浸透，然后按如圖裝置進(jìn)行實驗，實驗開始時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況。請回答下列問題：

(1)實驗前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加________水，使代謝增強(qiáng)。

(2)裝置中使用NaOH的目的是____________，X液面變化值表示_______________________________。

(3)實驗4小時后液面變化減緩乃至不變，原因是____________。

Answer 1

【答案】 自由 吸收種子細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2 種子有氧呼吸消耗的O2體積 氧氣減少，有氧呼吸減弱，而種子進(jìn)行無氧呼吸釋放的CO2被NaOH溶液吸收，管內(nèi)氣壓沒有明顯變化

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：實驗裝置中種子細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳,釋放的二氧化碳能被氫氧化鈉吸收。由于裝置中使用NaOH可以吸收種子細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳，所以實驗一段時間后，由于有氧呼吸消耗了氧氣，氣體壓強(qiáng)變小，液面X上升，Y液面下降，其變化值代表的就是種子有氧呼吸的耗氧量。實驗前浸泡種子目的是：讓種子增加自由水的含量，促進(jìn)細(xì)胞呼吸，使代謝增強(qiáng)。

(1)實驗前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加自由水，使代謝增強(qiáng)。

(2)裝置中使用NaOH的目的是吸收種子細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2。由于有氧呼吸吸收的氧氣體積與放出的二氧化碳體積相等，二氧化碳被NaOH吸收，故裝置內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)降低，X液面升高，且升高值表示種子有氧呼吸消耗的O2體積。

(3)由于有氧呼吸持續(xù)進(jìn)行，氧氣減少，4 h后有氧呼吸減弱直至停止，無氧呼吸加強(qiáng)，進(jìn)行無氧呼吸釋放的CO2被NaOH溶液吸收，管內(nèi)氣壓沒有明顯變化。