14．生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾．下列敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝
B．高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

分析 1、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
（1）蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對(duì)稱和不均勻的．
（2）膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性．膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的，生物膜是流動(dòng)的脂質(zhì)雙分子層與鑲嵌著的球蛋白按二維排列組成．
（3）膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質(zhì)、脂質(zhì)與脂質(zhì)之間復(fù)雜的相互作用實(shí)現(xiàn)的．
2、細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．

解答 解：A、細(xì)胞核是生物新陳代謝和遺傳的控制中心，A正確；
B、肽鏈合成的場(chǎng)所是核糖體，B錯(cuò)誤；
C、線粒體將丙酮酸分解成二氧化碳和水，不能分解葡萄糖，C錯(cuò)誤；
D、水解酶在核糖體合成，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握理解，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（　　）
A．顯微鏡下觀察到的根尖細(xì)胞全部正在分裂
B．染色時(shí)間越長(zhǎng)，看到的細(xì)胞越清晰
C．解離后應(yīng)立即進(jìn)行染色
D．同一視野中用高倍鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．核糖體的組成成分是（　　）
A．蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B．蛋白質(zhì)和RNAC．糖類和蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：

（1）A一般是指葡萄糖；E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原，在植物細(xì)胞中主要指淀粉．
（2）F是指脂肪，它是由B（甘油和脂肪酸）構(gòu)成的，除此之外，脂質(zhì)還包括磷脂、膽固醇、植物蠟等．
（3）C是指氨基酸，C形成G蛋白質(zhì)的過(guò)程叫脫水縮合．
（4）D是指脫氧核苷酸，D形成H，H是DNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖甲是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中物質(zhì)A是淋巴因子，物質(zhì)B的作用是（a-銀環(huán)蛇毒）特異性結(jié)合，從而使其喪失毒性．
（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（3）若圖甲中的a-銀環(huán)蛇毒換成花粉，那么已免疫的機(jī)體再次接觸相同花粉時(shí)會(huì)引起哮喘等，這屬于免疫失調(diào)疾病中的過(guò)敏反應(yīng)．
（4）由圖乙可知，a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體的結(jié)合，阻礙興奮傳遞到突觸后膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖示某高等植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）在圖中0-A范圍內(nèi)，光合作用速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加．該因素通過(guò)影響光合作用的光反應(yīng)階段進(jìn)而影響光合作用的全過(guò)程，細(xì)胞中進(jìn)行這一階段的具體場(chǎng)所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜．
（2）由圖可知，光照強(qiáng)度大于B時(shí)，溫度較高時(shí)光合作用速率較快．溫度主要是通過(guò)影響酶的活性進(jìn)而影響各種生化反應(yīng)．
（3）如果用同位素180標(biāo)記參與光合作用的水，則光合作用產(chǎn)物中含有180標(biāo)記的是18O2（氧氣）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．
（1）人體細(xì)胞生活在下圖中的甲、血漿和乙等細(xì)胞外液共同構(gòu)成的液體環(huán)境中，此液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境．在細(xì)胞外液甲和乙中，代表淋巴（液）的是乙．
（2）人體中，毛細(xì)血管的管壁是由單層細(xì)胞構(gòu)成的．據(jù)此可推測(cè)：毛細(xì)血管的管壁細(xì)胞生活在管內(nèi)和管外兩種細(xì)胞外液中．這兩種細(xì)胞外液分別是血漿和組織液．
（3）骨骼肌收縮需要能量，能量主要來(lái)自細(xì)胞的有氧呼吸，O2通過(guò)組織液（填寫一種細(xì)胞外液名稱）直接進(jìn)入肌細(xì)胞．
（4）如果食物中長(zhǎng)期缺乏蛋白質(zhì)，會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低，使過(guò)程③中的水分回滲相對(duì)減少（填寫“增加”或“減少”），引起組織水腫，影響身體健康．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為特異性免疫的有關(guān)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)的細(xì)胞名稱：①骨髓內(nèi)造血干細(xì)胞，④效應(yīng)T細(xì)胞．
（2）圖中Ⅰ物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白（蛋白質(zhì)）．
（3）當(dāng)用同一抗原刺激⑤時(shí)，⑤就會(huì)增殖分化形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞，產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫．
（4）若切除某小狗的胸腺，細(xì)胞免疫不會(huì)（會(huì)、不會(huì)）喪失．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述，不正確的是（　　）
A．硝化細(xì)菌、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B．能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體
C．不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
D．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

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