有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
D、線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同-
考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:1、生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,由于磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的因此,生物膜具有一定的流動(dòng)性;
2、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,生物膜的功能復(fù)雜程度與生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多;
3、細(xì)胞膜據(jù)信息傳遞的功能,有的信息傳遞需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜上的受體,有的不需要.
解答: 解:A、細(xì)胞融合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn),A正確;
B、有的信息傳遞不需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜上的受體,如植物的胞間連絲具有信息傳遞的功能,性激素的受體存在于細(xì)胞內(nèi),不在細(xì)胞膜上,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,生物膜的功能主要由膜上的蛋白質(zhì)決定,C正確;
D、線粒體的外面和內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,其功能不同,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜的組成成分及組成成分與功能相適應(yīng)的特點(diǎn),生物膜的流動(dòng)性特點(diǎn),細(xì)胞間的信息交流功能和類型,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理、判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為對(duì)某一家族中甲、乙兩種遺傳病調(diào)查后得到的系譜圖.Ⅰ4的家庭中沒(méi)有乙病史.請(qǐng)回答下列問(wèn)題(以A與a、B與b依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因):

(1)甲病的遺傳屬于
 
染色體
 
性遺傳;乙病的遺傳最可能屬于
 
染色體
 
性遺傳.
(2)Ⅰ3有關(guān)乙病的基因型為
 

(3)若Ⅲ2與Ⅲ3婚配,其后代(U)為同時(shí)患兩種病女孩的可能性為
 
;若U有一個(gè)兩病兼發(fā)的哥哥,則U正常的可能性為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb.如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象.相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,稱為初級(jí)精母細(xì)胞
B、由圖甲可知,該精原細(xì)胞在分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變
C、由圖乙可知,另三個(gè)精細(xì)胞的基因型分別為ab、AB、AB
D、在減Ⅰ后期,移向細(xì)胞同一極的基因可能是A、a、b、b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在合成并分泌消化道所需要的消化酶時(shí),A細(xì)胞直接參與的細(xì)胞器有
 

(2)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需將這些細(xì)胞器分離出來(lái),常用的方法是
 

(3)細(xì)胞內(nèi)膜表面積最大的細(xì)胞器是
 
(填數(shù)字)
(4)如果B圖為康中校園內(nèi)法國(guó)梧桐的根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 

(5)A和B細(xì)胞是兩種不同生物的細(xì)胞,A區(qū)別于B的特點(diǎn)在于A沒(méi)有
 
.(據(jù)圖判斷)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是( 。
A、Fe、MgB、Cu、Mg
C、Mg、FeD、Mg、I

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m是有機(jī)物M的組成單體.下列敘述正確的是( 。
A、相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,釋放的能量一樣多
B、M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、防衛(wèi)、運(yùn)動(dòng)等多種功能
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D、不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖(如圖).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該病為常染色體顯性遺傳病
B、Ⅱ-6一定是該病致病基因的攜帶者
C、Ⅱ-3和Ⅱ-4所生孩子,男孩女孩發(fā)病概率不同
D、Ⅲ-8為致病基因攜帶者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上常用黃色短桿菌生產(chǎn)谷氨酸,回答下列問(wèn)題:
(1)谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH,其結(jié)構(gòu)式為
 

(2)在
 
培養(yǎng)基上培養(yǎng)黃色短桿菌時(shí)污染了青霉菌,青霉菌菌落附近一圈區(qū)域內(nèi)黃色短桿菌不能生存,青霉菌與黃色短桿菌之間的關(guān)系為
 
.若青霉菌菌落附近仍存在一個(gè)黃色短桿菌菌落,根本原因是黃色短桿菌
 
的DNA發(fā)生了基因突變.
(3)谷氨酸是黃色短桿菌的
 
代謝產(chǎn)物,大量獲得谷氨酸的最佳時(shí)期是
 
,可采用
 
的方法延長(zhǎng)此期的時(shí)間,以達(dá)到增產(chǎn)的目的.
(4)谷氨酸發(fā)酵的培養(yǎng)基成分主要有葡萄糖、氨水、磷酸鹽和生物素等,其中生物素為黃色短桿菌提供了所必需的
 
(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)家庭甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.若Ⅱ6、Ⅱ7結(jié)婚生出一個(gè)只患一種病的孩子的概率是(  )
A、
2
3
B、
1
9
C、
17
27
D、
7
9

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