【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是(

A.在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期中,在同一時(shí)期發(fā)生的變化有DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍

B.細(xì)胞分化可使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變

C.細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積就越大,物質(zhì)運(yùn)輸速率越低

D.衰老細(xì)胞內(nèi)因?yàn)槔野彼崦富钚越档停爻练e而出現(xiàn)老年斑

【答案】B

【解析】

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。

2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ),能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定,是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除均是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。

3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。

A、DNA數(shù)目加倍的時(shí)期是分裂間期,而染色體加倍發(fā)生在有絲分裂后期,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨于專(zhuān)門(mén)化,不同的細(xì)胞功能不同,所以細(xì)胞中細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生變化,B正確;

C、細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積就越小,物質(zhì)運(yùn)輸速率越低,C錯(cuò)誤;

D、衰老的細(xì)胞酪氨酸酶的活性降低,導(dǎo)致老年人出現(xiàn)白頭發(fā),D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將邊長(zhǎng)分別為1 cm、2 cm、3 cm的含有酚酞的瓊脂塊浸入0.1%NaOH溶液中(NaOH溶液遇酚酞呈紫紅色),10分鐘后取出瓊脂塊用吸水紙吸干表面溶液,切開(kāi)后測(cè)量紫紅色層的厚度,計(jì)算出紫紅色部分的體積占整個(gè)瓊脂塊體積的比值分別是ab、c,下列對(duì)ab、c的大小比較,說(shuō)法正確的是

A. abcB. a>b>cC. a<b<cD. 不能確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA聚合酶可以通過(guò)兩種方式保證DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性,即選擇性添加正確的核苷酸和移除錯(cuò)配的核苷酸。某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸

B.突變酶能夠大大提高DNA復(fù)制的速度

C.翻譯突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變

D.突變酶減少了基因突變的發(fā)生,不利于進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員構(gòu)建了用特定光束控制腦部神經(jīng)元X激活的小鼠模型,以考察X神經(jīng)元對(duì)體內(nèi)水分平衡的作用。當(dāng)用特定光束照射X神經(jīng)元時(shí),小鼠的舔水次數(shù)明顯增加。為進(jìn)一步探究光刺激下小鼠的舔水行為是否和口渴程度有關(guān),設(shè)計(jì)了如下表實(shí)驗(yàn),測(cè)定在“光刺激”和“測(cè)量前48h限水”情況下三組小鼠15min內(nèi)的舔水次數(shù),結(jié)果為:實(shí)驗(yàn)組Ⅰ>實(shí)驗(yàn)組Ⅱ>對(duì)照組。

對(duì)照組

實(shí)驗(yàn)組Ⅰ

實(shí)驗(yàn)組Ⅱ

測(cè)量前48h限水

-

-

+

光刺激

-

+

-

(注:“-”表示不處理,“+”表示處理)

下列分析合理的是

A.神經(jīng)元X位于下丘腦,上述過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)

B.光刺激神經(jīng)元X一段時(shí)間后,抗利尿激素分泌量可能減少

C.實(shí)驗(yàn)組Ⅱ小鼠的舔水行為與口渴程度有關(guān)

D.光刺激激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的過(guò)度飲水行為與口渴程度無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.觀察線(xiàn)粒體實(shí)驗(yàn)步驟:在載玻片滴加生理鹽水→涂口腔上皮細(xì)胞→健那綠染色

B.觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的步驟是:制片→水解→沖洗→染色→觀察

C.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇進(jìn)行分離,擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素

D.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),剪取根尖5cm制成裝片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】慢性髓細(xì)胞白血病是一種惡性病,患者骨髓內(nèi)會(huì)出現(xiàn)大量惡性增殖的白細(xì)胞。該病是由于第9號(hào)染色體和第22號(hào)染色體互換片段所致。這種變異屬于(

A.染色體變異的缺失B.染色體變異的重復(fù)

C.染色體變異的倒位D.染色體變異的易位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,國(guó)內(nèi)某女大學(xué)生感染了網(wǎng)紅細(xì)菌”——MRSA,該細(xì)菌對(duì)26種抗生素都毫無(wú)反應(yīng),患者經(jīng)醫(yī)院搶救21天,最終脫離危險(xiǎn)。下列關(guān)于MRSA敘述,正確的是

A. “網(wǎng)紅細(xì)菌與動(dòng)物細(xì)胞相比最大的區(qū)別是細(xì)菌有細(xì)胞壁

B. “網(wǎng)紅細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C. “網(wǎng)紅細(xì)菌的核酸中含有4種五碳糖、4種堿基

D. “網(wǎng)紅細(xì)菌核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的信息分子以及細(xì)胞間信息交流的敘述,正確的是

A. 信息分子直接參與靶細(xì)胞和靶器官內(nèi)多種生命活動(dòng)

B. 植物細(xì)胞間的信息交流都需要依賴(lài)表面的受體才能實(shí)現(xiàn)

C. 腎上腺素、胰島素可作為信息分子,其化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

D. 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合是通過(guò)直接接觸實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂的實(shí)驗(yàn)操作步驟,描述正確的是()

A.解離﹣染色﹣制片﹣漂洗B.解離﹣染色﹣漂洗﹣制片

C.解離﹣漂洗﹣染色﹣制片D.制片﹣解離﹣染色﹣漂洗

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同步練習(xí)冊(cè)答案