【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異.其中通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是( )
A.Na+
B.CO2
C.胰島素
D.K+
【答案】D
【解析】解:A、圖甲中Na+運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,但細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi),與圖乙不符,故A錯(cuò)誤;
B、二氧化碳的運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,故B錯(cuò)誤;
C、胰島素屬于分泌蛋白,運(yùn)輸方式屬于胞吐,需要能量,不需要載體,故C錯(cuò)誤;
D、K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi),從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),屬于逆濃度運(yùn)輸,符合乙圖,故D正確.
故選:D.
據(jù)圖甲分析,Na+離子細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi),K+離子是細(xì)胞外的濃度低于細(xì)胞內(nèi),胰島素存在于細(xì)胞外,二氧化碳是細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外.根據(jù)乙圖分析,糖蛋白能進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別,分布在細(xì)胞膜外;圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸方向是從膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi),特點(diǎn)從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和且耗ATP,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群和物種的敘述,正確的是
A.同一種群或物種的個(gè)體間可以相互交配并產(chǎn)生后代
B.種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是繁殖的基本單位
C.種群的基因頻率總是在不斷變化,物種的基因頻率往往保持不變
D.種群基因庫(kù)的基因和物種基因庫(kù)的基因是一樣的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是( )
A. 大豆種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
B. 人的骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
C. 蜜蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂
D. 白菜葉肉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種XY型性別決定的二倍體植物.已知寬葉(A)對(duì)窄葉(a)完全顯性,抗。≧)對(duì)不抗病(r)完成顯性,紅莖(D)對(duì)白莖(b)完成顯性.育種工作者應(yīng)用X射線對(duì)一批窄葉不抗病植株的種子進(jìn)行處理,對(duì)長(zhǎng)成的植株進(jìn)行選育,成功獲得寬葉抗病的優(yōu)良個(gè)體.
(1)基因A與基因D的本質(zhì)區(qū)別是 .
(2)上述育種過(guò)程所依據(jù)的原理是 , 該過(guò)程中要進(jìn)行“選育”的原因是 .
(3)將寬葉雌株與窄葉雄株進(jìn)行雜交,得到的子代如下表:
表現(xiàn)型 | 寬葉雌株 | 寬葉雄株 | 窄葉雌株 | 窄葉雄株 |
個(gè)體數(shù) | 102 | 94 | 97 | 108 |
上述親本中,寬葉植株為(純合子/雜合子).依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有人認(rèn)為基因A、a位于常染色體上.你認(rèn)為基因A、a可以位于X染色體上嗎?請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明。
(4)已知基因D、d所在染色體會(huì)發(fā)生部分缺失(如圖),缺失區(qū)段不包括D或d基因,也不影響減數(shù)分裂過(guò)程,但可導(dǎo)致含缺失染色體的花粉不育.若D﹣和d﹣表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失.現(xiàn)以基因型為Dd﹣作母本,D﹣d個(gè)體作父本,則子代的表現(xiàn)型及其比例為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 受精卵中全部遺傳物質(zhì),來(lái)自父母雙方的各占一半
B. 受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合
C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同
D. 受精作用是卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),只能發(fā)生①過(guò)程
B.玉米體內(nèi)能進(jìn)行的生理過(guò)程可以有①②③④
C.產(chǎn)生相同能量時(shí),③過(guò)程消耗的葡萄糖的量高于①或②過(guò)程
D.④過(guò)程只能發(fā)生在某些植物體內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交得F2 , 表現(xiàn)型如圖.若將F2中的紅色植株花粉授給藍(lán)色植株,則后代表現(xiàn)型及比例為( )
A.藍(lán)色:紫色:紅色=4:4:1
B.藍(lán)色:紫色:紅色=1:2:1
C.藍(lán)色:紫色:紅色=2:2:1
D.藍(lán)色:紫色:紅色=9:6:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)以小麥胚穿鞘和向日葵下胚軸為材料對(duì)植物向光性進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)一 為了探究單側(cè)光照射是否會(huì)導(dǎo)致小麥胚芽鞘生長(zhǎng)素分布不均勻,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下圖中生長(zhǎng)素含量較多的是___側(cè),原因是____________________。
實(shí)驗(yàn)二 下表是科學(xué)家探究單側(cè)光照射是否會(huì)導(dǎo)致向日葵下胚軸生長(zhǎng)素和黃質(zhì)醛分布不均勻的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
生長(zhǎng)素百分比 | 黃質(zhì)醛百分比 | 彎曲的角度 | |||
向光側(cè) | 背地側(cè) | 向光側(cè) | 背地側(cè) | ||
用單側(cè)光照射前(黑暗) | 50.1 | 49.9 | 49.9 | 50.0 | 直立生長(zhǎng) |
用單側(cè)光照射后 | 50.0 | 50.0 | 65.5 | 35.5 | 彎向光源15.1° |
(1)由上述結(jié)果推測(cè),黃質(zhì)醛的生理作用是__________________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:向日葵在單側(cè)光照射下向光彎曲是因?yàn)?/span>_________。
(3)單側(cè)光如何導(dǎo)致黃質(zhì)醛分布不均勻的,請(qǐng)作出假設(shè):__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)人體內(nèi)環(huán)境中pH及調(diào)節(jié)途徑敘述不正確的是 ( )
A. 人體血液的pH通常維持在7~7.45之間
B. 血液中乳酸過(guò)多時(shí),就與NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸
C. 血液中Na2CO3過(guò)多,就與H2C03結(jié)合成NaHCO3
D. 血液中C02過(guò)多時(shí)會(huì)刺激神經(jīng)中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)將CO2排出
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