6.下列關于基因表達載體的描述錯誤的是( 。
A.用于基因表達載體的質粒都是由天然質粒人工改造過來的
B.基因表達載體的構建包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等部分
C.目的基因都是指編碼蛋白質的結構基因
D.能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控程序是啟動子

分析 1、目的基因:是人們需要的特定基因,主要指編碼蛋白質的結構基因,也可以是一些具有調控作用的因子.
2、基因表達載體的構建:
(1)目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用.(2)基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因
②啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結合位點,能控制著轉錄的開始,故②正確;
③終止子在基因的尾端,它控制著轉錄的結束,故③正確;
④由于受體細胞有植物、動物以及微生物之分,以及目的基因導入受體細胞的方法不同,因此基因表達載體的構建是不完全相同的.

解答 解:A、在進行基因工程操作中,被用作運載體的質粒是在天然質粒的基礎上進行過人工改造的,A正確;
B、基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因,B正確;
C、目的基因主要指編碼蛋白質的結構基因,也可以是一些具有調控作用的因子,C錯誤;
D、能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控程序是啟動子,是RNA聚合酶的結合位點,D正確.
故選:C.

點評 本題考查基因表達載體的構建,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在完全顯性條件下,如果具有下列所示基因的生物自交,其子代性狀分離比為9:3:3:1的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”相關敘述中正確的是( 。
A.該實驗調查的指標是動物的種群密度
B.許多土壤動物有較強的活動能力,不適于用樣方法,可以用標志重捕法進行調查
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.DNA指紋技術可用于親子鑒定,親子鑒定所檢測的“遺傳因子”都是符合孟德爾的遺傳定律的,并以此進行評判.理論上,在鑒定中只要出現(xiàn)排除指標并且充分排除基因突變的可能,就可以以此獲得的結果.下列爭議父親A、B、C、D四人中,可完全排除孩子生物學父親的是( 。
爭議父親ABCD
母親的VWA等位基因16,1715,1716,1718,18
孩子的VWA等位基因15,1716,1717,1717,18
爭議父親的VWA等位基因15,1816,1815,1817,17
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列關于基因工程的敘述正確的是( 。
A.建立基因庫時需用限制酶把DNA分子切割成DNA片段
B.將目的基因導入受體細胞的方法因物種不同而不盡相同
C.構建基因表達載體時只需要限制酶和DNA連接酶兩種工具
D.只要目的基因成功導入受體細胞基因工程就圓滿完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過鑒定和檢測才能知道.下列屬于目的基因檢測和鑒定的是( 。
①檢測受體細胞是否有目的基因  、跈z測目的基因是否轉錄出mRNA
③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質   ④檢測轉基因生物是否表達遺傳性狀.
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.利用細胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體.下列相關敘述正確的是(  )
A.用核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內,產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.利用該單克隆抗體與抗原特異性結合的方法可診斷出病毒感染者
C.制備出單克隆抗體的過程中需要一次篩選
D.體外培養(yǎng)單個效應B細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗,其中敘述正確的是(  )
A.向發(fā)芽種子的研磨液中加入斐林試劑后呈無色,在加熱后變成磚紅色
B.觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可看到有絲分裂圖象,判斷出細胞中的染色體數(shù)且在有絲分裂后期,細胞內全部染色體條數(shù)與全部DNA分子數(shù)之比為1:1
C.使用蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪,顯色結果是呈現(xiàn)橘黃色
D.用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗,因觀察的細胞無色透明,而調節(jié)粗準焦螺旋然后縮小光圈或換平面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.達爾文進化理論的核心是(  )
A.獲得性遺傳B.用進廢退學說C.自然選擇學說D.中性學說

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