【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A. 不同生物的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

B. b可表示02進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的跨膜方式

C. 黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是①在起作用

D. 若圖示為紅細(xì)胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析,①表示糖蛋白,則Ⅰ代表細(xì)胞膜外,Ⅱ代表細(xì)胞膜內(nèi),②表示磷脂雙分子層,③表示蛋白質(zhì),不同物種的細(xì)胞中②磷脂雙分子層相同,而①③的種類不同,A錯(cuò)誤;a的運(yùn)輸方向是高濃度到低濃度,不需要載體和能量,則為自由擴(kuò)散,b物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度到高濃度,需要載體,則為主動(dòng)運(yùn)輸,a表示O2由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;①表示糖蛋白,糖蛋白具有細(xì)胞識(shí)別的功能具有特異性,不同種植物花粉落到花的柱頭上不能萌發(fā),C正確;b是逆濃度梯度的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體,消耗能量,但葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,不能用b表示,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是

A洋蔥根尖細(xì)胞中的DNA存在于線粒體和細(xì)胞核中

B細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞器和葉綠體基質(zhì)

C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)合成無(wú)關(guān)

D植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

是死細(xì)胞

是根尖分生區(qū)細(xì)胞

大量吸水

大量失水

質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

A. ③④⑤ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蕎麥的果實(shí)尖形與果實(shí)圓形是一對(duì)相對(duì)性狀,花藥正常與花藥小是另一對(duì)相對(duì)性狀.為研究這兩對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答:
(1)果實(shí)尖形與果實(shí)圓形這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是
(2)花藥正常與花藥小這對(duì)相對(duì)性狀由對(duì)等位基因控制,依據(jù)是
(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為這兩對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律.請(qǐng)你從親本、F1、F2中選擇合適的個(gè)體,用一次雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)其觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證.(寫(xiě)出雜交組合,并簡(jiǎn)要說(shuō)明預(yù)期結(jié)果.)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程敘述正確的是

A. 用動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物

B. 傳代培養(yǎng)的細(xì)胞已經(jīng)分化出了不同的組織

C. 動(dòng)物胚胎細(xì)胞核移植和動(dòng)物體細(xì)胞核移植恢復(fù)全能性難度一般大

D. 動(dòng)物成塊的組織細(xì)胞可直接用于細(xì)胞培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái)我國(guó)多地都出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒的病例。下列敘述中不正確的是

A. H7N9禽流感病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. H7N9禽流感病毒不屬于生命系統(tǒng)

C. H7N9禽流感病毒在活細(xì)胞外不能增殖

D. 鑒定DNARNA分布可用H7N9禽流感病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1953年沃森和克里克利用X-射線衍射技術(shù)對(duì)DNA進(jìn)行研究,提出了DNA分子的( )

A. 元素組成 B. 基本組成單位 C. 化學(xué)組成 D. 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是

A. 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中可用顯微鏡觀察被染成橘黃色的脂肪顆粒

B. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

C. 鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液

D. 用于鑒記蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)用現(xiàn)配

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是

A. 不同種類的植物對(duì)同種離子的吸收速率不同

B. 水稻對(duì)Si044-需求量較大,番茄對(duì)Si044-需求量較小

C. 同種植物對(duì)不同離子的吸收速率不同

D. 水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說(shuō)明水稻不吸收Ca2+

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同步練習(xí)冊(cè)答案